Il corso si propone i seguenti obiettivi: a) fornire una buona conoscenza dei principali aspetti e problemi della sociologia della comunicazione e delle relazioni fra media e democrazia; b) fornire un’adeguata conoscenza degli ecosistemi comunicativi digitali; c) fornire una conoscenza di base delle relazioni fra comunicazione, intelligenza artificiale, piattaforme e capitalismo digitale; d) fornire una conoscenza di base degli strumenti teorici e tecnici della democrazia digitale.

Descrittori di Dublino Le studentesse e gli studenti devono conseguire: 1. Conoscenze e capacità di comprensione: delle forme e dei linguaggi dei media attraverso l’acquisizione di competenze teoriche sui modelli sociologici con particolare attenzione alle forme partecipative e alle relazioni fra media e potere. - Le studentesse e gli studenti conseguono tali conoscenze di base attraverso la frequenza delle lezioni e lo studio dei testi discussi in aula. 2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: attraverso la capacità di analizzare i prodotti mediali applicando le principali metodologie di analisi. - Competenze acquisite attraverso momenti di esercitazione laboratoriale in classe. 3. Capacità di giudizio: riflessione critica sulle dinamiche evolutive della relazione tra tecnologie mediali e società e sulle trasformazioni in atto della comunicazione e della sfera pubblica. - Tale capacità di giudizio dovrà essere applicata nel confronto in aula con il docente e le/i colleghə , durante le esercitazioni e nella preparazione dell’esame finale. 4. Abilità comunicative: le studentesse e gli studenti sono chiamatə ad interagire in aula attraverso domande, scambi con le/i compagnə di studio, stesura di brevi presentazioni in fase di esercitazione. - Abilità che si esercita in aula con l’organizzazione di momenti di discussione e di esercitazione. 5. Capacità di apprendimento: alle studentesse e agli studenti viene richiesto di adottare un metodo di apprendimento critico capace di connettere competenze teoriche e analisi empirica, orientandosi alla specificazione di un pensiero autonomo. - Abilità da potenziare grazie all’argomentazione con il docente e con le/i compagnə di corso

Il corso affronta i principali temi della sociologia della comunicazione, ripercorrendo la storia sociale dei media e le grandi tradizioni teoriche (teoria critica, funzionalismo, cultural studies, teorie delle pratiche). Analizza i modelli di comunicazione e gli effetti dei media sulla società, sia a breve che a lungo termine. Approfondisce la transizione verso la piattaformizzazione e il capitalismo digitale, le relazioni tra media, sfera pubblica e politica, le dinamiche del disordine informativo, e il ruolo degli algoritmi e dell'intelligenza artificiale nella comunicazione contemporanea. Particolare attenzione è dedicata ai temi dell'ecologia dei media, della partecipazione creativa e delle prospettive di governance dell'IA.

Libro di testo: Sociologia dei Media, di Riva, Stella, Ciofalo, Degli Esposti (2022) + ulteriori materiali forniti durante il corso (obbligatori) Lettura consigliata per approfondire i temi del corso: Studiare i media, di Balbi, Comunello, Pasquali, Sorice

Il corso prevede lezioni frontali con uso di presentazioni multimediali e attività in aula. Verranno fornite indicazioni per l’approfondimento bibliografico di temi specifici.

La valutazione finale sarà basata su: continuous assessment (esercitazioni e prova intermedia) 33% + esame finale 66% Le studentesse e gli studenti non frequentanti faranno solo la prova scritta finale sui testi d’esame (che dunque costituisce il 100% della valutazione). La prova finale si basa su domande a risposta aperta.

Requisiti prioritariamente richiesti: interesse per la Sociologia della comunicazione e, più in generale, per l’area dei media studies, della sociologia, degli studi sulla democrazia e della comunicazione politica; sufficiente capacità di padroneggiare testi in lingua inglese; conoscenza adeguata dei fondamenti della sociologia e della scienza politica. Per ottenere la tesi di laurea è necessario presentare un progetto scritto comprensivo di metodologia di ricerca, corredato da un indice (provvisorio) e da una bibliografia minima di base. Il sistema di citazione da adottare obbligatoriamente è l’HARVARD SYSTEM