TUTELA INTERNAZIONALE DEI DIRITTI UMANI
Obiettivi formativi
L’obiettivo finale del corso è quello di far conoscere il contenuto e le caratteristiche principali della disciplina normativa in tema di tutela internazionale dei diritti umani, ivi comprese le questioni concernenti la responsabilità internazionale per violazione dei diritti umani.
Risultati di apprendimento attesi
Conoscenza e comprensione: Analizzando i fenomeni giuridici attraverso lo studio di normativa e prassi internazionali rilevanti, lo studente acquisirà una specifica conoscenza dei più importanti aspetti della tutela internazionale dei diritti umani, tanto a livello universale quanto nell’ambito regionale europeo. Tale analisi sarà intrapresa anche attraverso seminari, convegni e conferenze che vedranno coinvolti accademici e professionisti provenienti dai più importanti settori di interesse.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
Il corso permetterà allo studente di acquisire la formazione e il metodo necessari a interpretare criticamente i principi e gli istituti del diritto internazionale dei diritti umani e ad applicarli a casi concreti. Lo studente imparerà inoltre a mettere tali norme in correlazione con le norme di altri settori del diritto internazionale. Le competenze acquisite dagli studenti verranno verificate attraverso discussioni in classe, la risoluzione di casi pratici e la prova finale, che consisterà in un colloquio orale.
Autonomia di giudizio: lo studente acquisirà gli strumenti necessari a comprendere e analizzare, in chiave giuridica, le principali questioni relative alla tutela internazionale dei diritti umani; lo studente svilupperà inoltre una capacità di analisi autonoma e ragionamento critico su problemi e situazioni di studio, applicando adeguatamente la normativa e la prassi giurisprudenziale rilevante in riferimento ai casi esaminati.
Abilità comunicative: lo studente acquisirà la capacità di formare il proprio punto di vista e comunicare efficacemente i risultati della propria analisi su questioni che riguardino la tutela internazionale dei diritti umani. Le capacità comunicative verranno verificate attraverso la prova d’esame e, in classe, mediante la discussione di casi.
Capacità di apprendimento: le conoscenze acquisite durante le lezioni, l’interazione con i colleghi e la discussione di casi di interesse forniranno allo studente le competenze per approfondire fenomeni e problematiche di attualità nonché profili specifici della tutela internazionale dei diritti umani il cui studio si renderà necessario nel corso della futura attività professionale dello studente.
Contenuti Del Corso
Il corso si propone di approfondire l’evoluzione e il contenuto del regime internazionale dei diritti umani, evidenziando inoltre l’incidenza di tale regime normativo sul contenuto di diversi principi e norme tradizionali del diritto internazionale. Nello specifico si cercherà di evidenziare, anche sotto il profilo dell’evoluzione storica, l’espansione della categoria dei diritti umani individuali e collettivi, individuandone il contenuto e il loro diverso livello di protezione a livello internazionale. Un obiettivo specifico del corso consiste nell’esame della disciplina normativa internazionale esistente a livello di diritto consuetudinario e di diritto convenzionale, prospettando le analogie e differenze sia sotto l’aspetto dell’ambito di protezione, sia in relazione ai meccanismi di controllo sull’osservanza delle relative norme internazionali. La parte speciale del corso sarà dedicata all’analisi del sistema europeo di tutela dei diritti umani, con specifica attenzione alla struttura della Corte europea dei diritti dell’uomo, alla natura ed efficacia della sua giurisprudenza, al contenuto sostanziale di alcuni tra i principali diritti tutelati dalla Convenzione e, infine, agli aspetti procedurali del giudizio dinanzi alla Corte.
Testi Di Riferimento
P. Pustorino, Tutela internazionale dei diritti umani, Bari, Cacucci Editore, 2024, intero volume, con esclusione dei capitoli IV e V. Zagrebelsky, R. Chenal, e L. Tomasi, V. Zagrebelsky, R. Chenal, L. Tomasi, Manuale dei diritti fondamentali in Europa, Bologna, Il Mulino, 2025, quarta edizione, Parte seconda, Parte quinta (limitatamente alle sezioni XI, XII e XIII) e Parte sesta, alternativamente
G. Raimondi, La Convenzione Europea dei Diritti dell'Uomo, Cacucci Editore (in corso di pubblicazione)
Metodologie Didattiche
Lezioni frontali, discussione di casi di studio, seminari di esperti italiani e stranieri.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L’esame consiste in una prova orale in cui lo studente dovrà dimostrare di conoscere e comprendere gli istituti e i principi del diritto internazionale in materia di tutela dei diritti umani e di saperli applicare a casi pratici sottoposti alla sua attenzione. Lo studente dovrà saper consultare e analizzare in autonomia le fonti di tale diritto e utilizzare correttamente il lessico tecnico-giuridico della materia, dimostrando in tal modo di aver conseguito il metodo di studio e la capacità di apprendimento necessari a proseguire anche in autonomia l’approfondimento della materia.
Il voto è attribuito in trentesimi. Nel valutare il livello di preparazione dello studente si terrà conto congiuntamente dei seguenti criteri di valutazione: conoscenza e comprensione degli istituti e dei principi della materia e capacità di applicarli a casi concreti (65%); proprietà del lessico tecnico-giuridico (25%); capacità di consultare e valutare le fonti rilevanti e acquisizione del metodo di analisi (10%). Il mancato raggiungimento di un punteggio pari a 18/30 comporta il mancato superamento dell’esame. La risposta corretta a tutte le domande e la dimostrazione di un livello di preparazione eccellente comporta l’attribuzione di un punteggio pari a 30/30 con l’eventuale attribuzione della lode.
Il primo appello successivo all’espletamento del corso sarà accessibile ai soli studenti frequentanti. L’esame verterà anche sugli argomenti trattati durante le lezioni.
Criteri per l’assegnazione dell’elaborato finale
Conoscenza del diritto internazionale; conoscenza della lingua inglese e francese; superamento dell’esame di profitto sostenuto con il docente e con una votazione minima di 27.
Settimana 1
Sessione 1
L’evoluzione storica dei diritti umani: dalla tutela negli ordinamenti nazionali alla protezione internazionale.
Sessione 2
La protezione diplomatica e i suoi recenti sviluppi. Risoluzione di casi con esercitazione pratica degli studenti; discussioni di gruppo.
Settimana 2
Sessione 1
Introduzione al sistema europeo di tutela dei diritti umani. Il sistema europeo nel quadro del movimento internazionale per il riconoscimento dei diritti umani.
Sessione 2
Introduzione alla Convenzione europea dei diritti dell’uomo. La struttura della Convenzione e i suoi Protocolli. Risoluzione di casi con esercitazione pratica degli studenti; discussioni di gruppo.
Settimana 3
Sessione 1
Le principali teorie sul fondamento giuridico dei diritti umani.
Sessione 2
Le caratteristiche generali del diritto internazionale dei diritti umani. Universalità, indivisibilità, irrinunciabilità. Risoluzione di casi con esercitazione pratica degli studenti; discussioni di gruppo.
Settimana 4
Sessione 1
La struttura della Corte europea dei diritti dell’uomo.
Sessione 2
Le funzioni della Corte europea dei diritti dell’uomo. Risoluzione di casi con esercitazione pratica degli studenti; discussioni di gruppo.
Settimana 5
Sessione 1
I soggetti del diritto internazionale dei diritti umani: stati e organizzazioni internazionali.
Sessione 2
Altri soggetti del diritto internazionale dei diritti umani. Risoluzione di casi con esercitazione pratica degli studenti; discussioni di gruppo.
Settimana 6
Sessione 1
La natura e l’efficacia della giurisprudenza della Corte europea dei diritti dell’uomo.
Sessione 2
Il principio di sussidiarietà e l’attuazione delle sentenze della Corte europea dei diritti dell’uomo negli ordinamenti interni. Risoluzione di casi con esercitazione pratica degli studenti; discussioni di gruppo.
Settimana 7
Sessione 1
Le fonti normative sui diritti umani. Norme cogenti e consuetudinarie.
Sessione 2
Profili generali delle fonti pattizie sui diritti umani. Cenni alle fonti pattizie regionali diverse dalla Convenzione europea dei diritti dell’uomo. Risoluzione di casi con esercitazione pratica degli studenti; discussioni di gruppo.
Settimana 8
Sessione 1
Classificazione dei diritti umani protetti. Il diritto alla vita, il divieto di genocidio e il divieto di tortura.
Sessione 2
Gli altri diritti umani protetti. I diritti economici, sociali e culturali. Risoluzione di casi con esercitazione pratica degli studenti; discussioni di gruppo.
Settimana 9
Sessione 1
Il diritto alla libertà e alla sicurezza nel quadro della Convenzione europea dei diritti dell’uomo.
Sessione 2
La legalità dei delitti e delle pene nel quadro della Convenzione europea dei diritti dell’uomo. Risoluzione di casi con esercitazione pratica degli studenti; discussioni di gruppo.
Settimana 10
Sessione 1
I profili generali del diritto a un equo processo nel quadro della Convenzione europea dei diritti dell’uomo.
Sessione 2
Le garanzie specifiche dell’equo processo in materia penale. Il ne bis in idem. Risoluzione di casi con esercitazione pratica degli studenti; discussioni di gruppo.
Settimana 11
Sessione 1
La responsabilità per violazione dei diritti umani. Gli obblighi erga omnes.
Sessione 2
L’intervento umanitario e la responsabilità di proteggere. Risoluzione di casi con esercitazione pratica degli studenti; discussioni di gruppo.
Settimana 12
Sessione 1
L’introduzione e la ricevibilità del ricorso alla Corte europea dei diritti dell’uomo.
Sessione 2
La procedura davanti alla Corte europea dei diritti dell’uomo e l’esecuzione delle sentenze.
Risoluzione di casi con esercitazione pratica degli studenti; discussioni di gruppo.