CONTABILITA'E BILANCIO

Il corso ha come obiettivo l'apprendimento: 1) delle tecniche di contabilizzazione delle diverse poste; 2) del bilancio d'esercizio predisposto secondo i principi contabili nazionali.

Si considerano già acquisiti i principi di base dell'economia aziendale

Conoscenza e comprensione: Lo studente – mediante la partecipazione alle lezioni frontali e alle attività pratiche del corso – acquisirà piena conoscenza delle principali logiche di funzionamento delle aziende, nonché di formazione del bilancio di esercizio. L’acquisizione di siffatte conoscenze sarà accertata mediante una prova scritta finale. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Lo studente – acquisendo gli strumenti e il metodo corretti – saprà interpretare, anche rispetto a casi concreti, i principali valori del bilancio di esercizio. La presenza di contenuti online nella piattaforma digitale del corso e lo svolgimento di esercitazioni pratiche consentiranno di verificare in tempo reale le competenze acquisite dagli studenti. Autonomia di giudizio: Lo studente, attraverso l’uso delle metodologie acquisite durante il corso, saprà raccogliere dati e materiali per comprendere i giudizi sulle performance aziendali principali e leggere un bilancio di esercizio redatto secondo le norme del codice civile. Lo studente, inoltre, acquisirà le basi per valutare in autonomia tali dati formulando il proprio giudizio critico sui risultati contabili principali. Abilità comunicative: Al termine del corso lo studente sarà in grado di padroneggiare, con precisione terminologica adeguata, il lessico economico-aziendale proprio della materia. Capacità di apprendimento: Le conoscenze economico-aziendali acquisiste durante il corso consentiranno allo studente di comprendere e interpretare autonomamente i principi contabili nazionali e le previsioni relative alla redazione del bilancio di esercizio. Lo studente svilupperà una solida conoscenza degli aspetti fondamentali della materia che gli consentirà di continuare ad approfondire i temi affrontati

Logiche e principi di funzionamento della contabilità generale. Dalla contabilità generale al bilancio di esercizio. La clausola generale e i principi di redazione del bilancio di esercizio. Struttura e schemi dei documenti di bilancio. I criteri di rilevazione e valutazione delle voci di bilancio.

Il Bilancio di esercizio. Principi e valori. (G. Musco); Giappichelli 2023; Contabilità e bilancio - Dinamica dei valori e rilevazioni (G. Musco, S. Caricasulo, M. Nardinocchi); Giappichelli 2019; Principi contabili emanati dall’OIC; Principi contabili IAS/IFRS; Codice civile – artt. 2423 e ss.; Dispense a cura del docente.

Lezioni frontali; Esercitazioni individuali e di gruppo; Analisi di casi.

La valutazione avverrà nel seguente modo: Prova intermedia: è prevista una prova intermedia nella sesta settimana sulla parte di programma affrontato sino al quinta settimana il cui voto, espresso in 30/30, concorrerà per un 1/3 sul voto finale; Prova finale: è prevista una prova scritta finale composta da un mix di domande a risposta aperta e/o a risposta multipla e/o esercizi, per mezzo della quale lo studente dovrà dimostrare di conoscere le nozioni teoriche dell’insegnamento e di saperle applicare a casi pratici, nonché di aver conseguito il metodo di studio e la capacità di apprendimento necessari a proseguire anche in autonomia l’approfondimento della materia. Il numero e la tipologia delle domande verrà decisa dal docente e comunicata agli studenti prima dell’esame. La prova d’esame finale concorrerà per 2/3 sul voto finale e, in questo caso, potrà essere sostenuta in uno solo degli appelli della prima sessione d’esame successiva alla conclusione delle lezioni del semestre. Gli studenti che non sosterranno la prova intermedia o che non accetteranno il voto della prova intermedia o che non supereranno la prova finale nella prima sessione di esami verranno valutati solo in base alla prova finale costituita da un maggior numero di domande e di esercizi. Il mancato raggiungimento di un punteggio pari a 18/30 non consente il superamento dell’esame.

L’assegnazione dell’elaborato finale avverrà previo colloquio con il docente al quale lo studente indicherà in modo non vincolante almeno due argomenti del corso tra cui scegliere l’argomento dell’elaborato.