Obiettivi formativi
Durante l’AI Lab, gli studenti lavoreranno a un progetto complesso con il supporto di strumenti di intelligenza artificiale. Il progetto richiederà loro di definire un problema, individuare i requisiti, esplorare possibili soluzioni, progettare e implementare un prototipo, testarne il comportamento e valutarne criticamente punti di forza e limiti.
Prerequisiti
Conoscenze di base di Python, algebra lineare e calcolo.
Risultati di apprendimento attesi
Al termine del corso, gli studenti comprenderanno meglio il potenziale degli strumenti di intelligenza artificiale e i loro limiti.
Contenuti Del Corso
Gli studenti potranno scegliere tra una serie di proposte progettuali oppure, in alternativa, proporre una propria idea di progetto, previa approvazione del docente. I progetti potranno assumere forme diverse, in base agli interessi e alle competenze degli studenti: ad esempio, lo sviluppo di un’applicazione, la progettazione e l’implementazione di una soluzione algoritmica avanzata, la creazione di un videogioco, di un agente o la realizzazione di uno strumento basato sull’intelligenza artificiale volto ad affrontare un problema concreto.
In tutti i casi, gli studenti dovranno definire obiettivi chiari, motivare le proprie scelte progettuali, utilizzare in modo efficace gli strumenti di intelligenza artificiale durante il processo di sviluppo e produrre un prototipo funzionante accompagnato da una valutazione critica dei risultati.
Testi Di Riferimento
Appunti delle lezioni e altro materiale didattico forniti dal docente e resi disponibili sulla piattaforma myluiss. Ulteriori riferimenti, tutorial, documentazione tecnica e casi di studio saranno indicati durante il corso in funzione degli strumenti AI utilizzati e dei progetti sviluppati.
Metodologie Didattiche
Lezioni frontali, sessioni di laboratorio, esercitazioni guidate, attività di gruppo e lavoro progettuale. Il corso adotta un approccio fortemente pratico e iterativo: gli studenti saranno incoraggiati a sperimentare con strumenti di intelligenza artificiale, confrontare soluzioni alternative e sviluppare progressivamente un prototipo. La partecipazione attiva durante le lezioni e le sessioni di laboratorio è fortemente incoraggiata.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Le competenze saranno valutate attraverso un lavoro di gruppo su progetto, la realizzazione di un prototipo, la relativa documentazione e una presentazione finale.
Criteri per l’assegnazione dell’elaborato finale
Una tesi sarà assegnata, su specifica richiesta al docente, agli studenti che dimostreranno un forte interesse per gli argomenti del corso.
Settimana 1
Attività pratiche su progetti semplici per esplorare le diverse possibilità offerte dagli strumenti di intelligenza artificiale.
Settimana 2
Attività pratiche su progetti semplici per esplorare le diverse possibilità offerte dagli strumenti di intelligenza artificiale.
Settimana 3
Scadenza per inviare le proprie proposte progettuali.
Settimana 4
Svolgimento del progetto selezionato sotto la supervisione del docente titolare del corso e del teaching assistant.
Settimana 5
Svolgimento del progetto selezionato sotto la supervisione del docente titolare del corso e del teaching assistant.
Settimana 6
Svolgimento del progetto selezionato sotto la supervisione del docente titolare del corso e del teaching assistant.
Settimana 7
Svolgimento del progetto selezionato sotto la supervisione del docente titolare del corso e del teaching assistant.
Settimana 8
Svolgimento del progetto selezionato sotto la supervisione del docente titolare del corso e del teaching assistant.
Settimana 9
Svolgimento del progetto selezionato sotto la supervisione del docente titolare del corso e del teaching assistant.
Settimana 10
Svolgimento del progetto selezionato sotto la supervisione del docente titolare del corso e del teaching assistant.
Settimana 11
Svolgimento del progetto selezionato sotto la supervisione del docente titolare del corso e del teaching assistant.
Settimana 12
Presentazioni dei progetti. Dimostrazioni dei prototipi e discussioni critiche.