PARTENARIATI PUBBLICO-PRIVATI PER INVESTIMENTI E SERVIZI

Gli studenti acquisiranno conoscenze, abilità e competenze utili per l’analisi e la valutazione economico-finanziaria delle forme d’interazione tra il settore pubblico e le imprese, con particolare riferimento ai contratti pubblico-privati per la realizzazione di investimenti pubblici e la fornitura dei servizi di interesse collettivo.

Conoscenza e capacità di comprensione delle problematiche economiche e finanziarie relative ai partenariati pubblico-privati per la realizzazione di investimenti e servizi pubblici; Capacità di applicare le conoscenze acquisite, in particolare, nell’ambito di casi di studio trattati a lezione; Capacità di individuare e raccogliere dati funzionali all’analisi critica di casi di studio rilevanti; Capacità di comunicare i risultati della propria analisi ai colleghi di studio e di organizzare la comunicazione verso l’esterno; Capacità di acquisire nuove abilità funzionali allo svolgimento dello studio individuale e della comunicazione verso l’esterno.

Conoscenza e capacità di comprensione delle problematiche economiche e finanziarie relative ai partenariati pubblico-privati per la realizzazione di investimenti e servizi pubblici; Capacità di applicare le conoscenze acquisite, in particolare, nell’ambito di casi di studio trattati a lezione; Capacità di individuare e raccogliere dati funzionali all’analisi critica di casi di studio rilevanti; Capacità di acquisire nuove abilità funzionali allo svolgimento dello studio individuale e della comunicazione verso l’esterno.

Analisi degli aspetti economici delle forme d’interazione tra il settore pubblico e le imprese, con particolare riferimento ai contratti pubblico-privati per la realizzazione di investimenti pubblici e la fornitura dei servizi di interesse collettivo. Si tratta di strumenti fondamentali per la realizzazione di diversi obiettivi di politica economica, industriale, ambientale e sociale. Il perseguimento degli obiettivi di efficienza e di sostenibilità sociale dell’intervento pubblico è limitato dalla presenza di vincoli istituzionali e informativi che determinano rigidità procedurali, scarsa misurabilità delle performance ex post e problemi di agenzia (es. opportunismo, favoritismo, corruzione, clientelismo, ecc.). Presentazione dei principali strumenti di analisi di questi fenomeni, con attenzione a casi reali e all’utilizzazione delle principali tecniche di valutazione. Focus sulle modalità di selezione del partner privato. Inquadramento normativo in Italia con analisi delle implicazioni per le possibili applicazioni.

I materiali di studio obbligatori per la preparazione dell’esame in qualità di studente frequentante sono i documenti seguenti: - Slide del corso (fornite dal Docente); - Dosi et al. (2003). La Valutazione dei progetti d'investimento pubblici. Linee Guida. Quaderni del NUVV ‐ 1. Regione del Veneto. (disponibile tra i materiali del corso, in seguito: Dosi et al. 2003); - DG Politica Regionale e Urbana, Commissione Europea (2015). Guida all’analisi costi-benefici dei progetti di investimento. Cap. 1-2 (disponibile tra i materiali del corso, nel seguito: EC 2015); - Engel, E., Fischer, R.D. and A. Galetovic (2014). The Economics of Public-Private Partnerships. A Basic Guide. Cambridge University Press. (volume da reperire in libreria, nel seguito: EFG 2014); - Greco L. (2018). “Public-Private Partnerships". In: Marciano A., Ramello G. (eds) Encyclopedia of Law and Economics. Springer. (disponibile tra i materiali del corso, nel seguito: Greco 2018); - AAVV (2022). Climate Toolkits for Infrastructure PPPs. The World Bank Group (disponibile tra i materiali integrativi del corso) I materiali obbligatori per la preparazione dell’esame in qualità di studente non frequentante sono documenti seguenti: - tutti i documenti indicati per gli studenti frequentati; - Auriol, E., and S. Saussier (2025). Private participation in Infrastructure. What role for Public-Private Partnerships?, LTI Report IV, CEPR (disponibile tra i materiali del corso sulla piattaforma My Luiss); - Engel, E., Fischer, R.D. and A. Galetovic (2020). When and how to use public-private partnerships in infrastructure: Lessons from the international experience, NBER Working Paper 26766, February 2020 (disponibile tra i materiali del corso sulla piattaforma My Luiss); - Grout P.A. (2009). Private Delivery of Public Services, CMPO (disponibile tra i materiali del corso sulla piattaforma My Luiss); - DG Politica Regionale e Urbana, Commissione Europea (2015). Guida all’analisi costi-benefici dei progetti di investimento. Cap. 1-2 e Allegati I-IX (disponibile tra i materiali del corso, nel seguito: EC 2015); - DG Politica Regionale e Urbana, Commissione Europea (2021). Economic Appraisal Vademecum 2021-2027 - General Principles and Sector Applications Parte 1 (disponibile tra i materiali integrativi del corso).

Lezioni frontali, esercitazioni, discussione di casi studio.

Studenti frequentanti: 1) Continuous assessment a) Prova 1: alla quinta settimana del corso, test di supporto alla frequenza su piattaforma informatica avente a oggetto i materiali di studio obbligatori relativi alle prime quattro settimane del corso (possibilità di ottenere punti bonus); b) Prova 2: alla nona settimana del corso, test di supporto alla frequenza su piattaforma informatica avente a oggetto i materiali di studio obbligatori relativi alle prime otto settimane del corso (1/3 della valutazione finale al netto di eventuali punti bonus). 2) Prova d’esame conclusiva (2/3 della valutazione finale al netto di eventuali punti bonus) Esame scritto avente a oggetto tutti i materiali obbligatori del corso Studenti non frequentanti: Esame scritto avente a oggetto tutti i materiali di lettura obbligatori per gli studenti non frequentanti (come indicato in questo syllabus).

La supervisione per l’elaborato finale è subordinata al superamento dell’esame con voto minimo di 27/30.