Obiettivi formativi
Il corso fornisce gli strumenti e le nozioni basilari della moderna analisi macroeconomica. La finalità principale del corso è di offrire agli studenti un'idonea preparazione per capire e interpretare i diversi fenomeni macroeconomici, quali: la determinazione del reddito di equilibrio, le fluttuazioni della produzione e dell'occupazione, il funzionamento dei mercati finanziari, il ruolo della moneta, le cause e gli effetti dell'inflazione, l'incidenza degli scambi e dei sistemi monetari internazionali sul funzionamento dell'economia, le cause della disoccupazione strutturale, lo spazio della politica economica.
Prerequisiti
Concetti di base di Microeconomia e Matematica.
Risultati di apprendimento attesi
Conoscenza e capacità di comprensione. Lo studente analizzerà le determinanti della performance del sistema economico di breve periodo. In particolare verranno fornite le definizioni principali di contabilità nazionale utili a identificare le piu importanti grandezze economiche di un paese. Verrà derivato il modello macroeconomico di breve periodo (IS/LM) e le implicazioni di policy che possono essere tratte da questi modelli. lo studente analizzerà successivamente il passaggio dal breve al medio/lungo periodo introducendo la variabilità dei prezzi e verranno analizzate le diverse implicazioni di policy. Verranno trattate anche Legge di Okun e curva di Philips con le relative considerazioni in termini di policy.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione. Attraverso riferimenti a problematiche di attualità economica, lo studente dovrà riuscire a interpretare gli effetti delle politiche congiunturali proposte da governi e banche centrali. Lo studente dovrà essere in grado di interpretare gli shocks di domanda e di offerta nel medio periodo. Il discente dovrà acquisire la capacità di spiegare fenomeni come il tasso di inflazione e di giudicare la congruità delle politiche anti-inflazionistiche. Lo studente dovrà interpretare gli effetti delle policy sulle principali attività finanziarie.
Autonomia di giudizio. Lo studente dovrà essere in grado di analizzare criticamente le informazioni economiche contenute sui principali media, in particolare sui nessi causali che coinvolgono le più importanti variabili macro-economiche. Il corso dovrà fornire una metodologia che induca a ragionare in modo sistematico e coerente quando si affrontano temi economici e si prendono in considerazione dati provenienti da fonti ufficiali e dai media.
Abilità comunicative. Lo studente dovrà acquisire la terminologia economico finanziaria in modo da evitare un utilizzo improprio di termini che coinvolgono concetti economici precisi. Il discente dovrà inoltre acquisire padronanza dei termini economici tipici dell’analisi economica di medio periodo distinguendo chiaramente gli shocks da offerta e da domanda, pil effettivo e naturale etc. Lo studente dovrà acquisire padronanza dei termini economici tipici nell’azione delle banche centrali e delle autorità fiscali quali: tasso di inflazione e disoccupazione, politiche anti-inflazionistiche tasso di cambio, etc..
Capacità di apprendimento. Lo studente dovrà mostrare di aver appreso le principali dinamiche economiche di breve periodo. Lo studente dovrà essere in grado di comprendere il dibattito europeo sulle politiche macroeconomiche.
Il discente deve essere in grado di distinguere il breve dal medio periodo e quindi saper descrivere l’effetto delle diverse politiche economiche (monetarie e fiscali) oppure strutturali nel medio periodo. Lo studente deve essere in grado di spiegare l'effetto delle politiche disinflazionistiche alla luce della curva di Philips e legge di Okun che regolano la dinamica di tasso di inflazione, tasso di disoccupazione e tasso di crescita del PIL. Infine dovrà acquisire la capacità di interpretare le informazioni riguardanti i mercati valutari e finanziari.
Contenuti Del Corso
Il corso tratta i principali approcci teorici per spiegare le fluttuazioni macroeconomiche di breve e medio periodo. L'insegnamento lascia spazio a una panoramica sulle determinanti dei prezzi di vi valute ed attività finanziarie.
Testi Di Riferimento
Olivier Blanchard “Macroeconomia. Una Prospettiva Europea” a cura di , Alessia Amighini, Francesco Giavazzi, Il Mulino, 2010 o successive.
Metodologie Didattiche
Il corso si basa su lezioni frontali. Tali attività andranno integrate dallo studio individuale del materiale fornito dal docente e delle videolezioni presenti sul sito del docente (www.paolocanofari.it)
Modalità di verifica dell'apprendimento
2 prove scritte:
1 esame intermedio (peso 50%)
1 esame finale scritto a fine corso (peso 50%)
In alternativa alle due prove scritte è possibile fare un'unica prova scritta a fine corso.
Criteri per l’assegnazione dell’elaborato finale
L'assegnazione dell'elaborato scritto può essere effettuata solo dopo che l'esame di Macroeconomia è stato sostenuto con successo e non prima che il richiedente abbia iniziato il terzo anno del corso di laurea.
Settimana 1
Sessione w1.1 (on campus): Una panoramica generale sulla macroeconomia, Blanchard, Capitoli 1,2
Sessione W1.2 (on campus): La macroeconomia di breve periodo. Vincoli di bilancio pubblici e privati. La domanda di beni. La determinazione del reddito di equilibrio., Blanchard, capitolo 3, Sul sito www.paolocanofari .it - Videolezione: Macroeconomia Base Lezione 1
Sessione W1.3 (online): La macroeconomia di breve periodo. Vincoli di bilancio pubblici e privati. La domanda di beni. La determinazione del reddito di equilibrio. Blanchard, capitolo 3, Sul sito www.paolocanofari .it - videolezione: Macroeconomia Base Lezione 2
Settimana 2
Sessione W2.1 (on campus): Applicazioni numeriche interattive su pil reale e naturale, tasso di crescita,consumo, calcolo reddito di equilibrio, risparmio e moltiplicatori (Materiale fornito dal docente)
Sessione W2.2 (on campus): Domanda e offerta di moneta e la determinazione del tasso di interesse di equilibrio. Costruzione curva LM. Blanchard capitolo 4, Sul sito www.paolocanofari .it - Videolezione: macroeconomia Base Lezione 3
Sessione W2.3 (online): Il modello IS-LM.
Blanchard capitoli 5 e 6, Sul sito www.paolocanofari .it -Videolezione: Macroeconomia Base Lezione 4
Settimana 3
Sessione W3.1 (on campus): Il modello IS-LM.
Blanchard capitolo 5, Sul sito www.paolocanofari .it -Videolezione: Macroeconomia Base Lezione 4.
Sessione W3.2 (on campus): Il modello IS-LM.
Blanchard capitolo 5, Sul sito www.paolocanofari .it -Videolezione: Macroeconomia Base Lezione 4
Sessione W3.3 (online): ): tassi di interesse e tassi di cambio: Blanchard capitolo 6,
Settimana 4
Sessione W4.1 (on campus): prezzo delle obbligazioni ed effetto delle politiche economiche, Blanchard capitolo 15 e materiale fornito dal docente
Sessione W4.2 (on campus): prezzo delle obbligazioni ed effetto delle politiche economiche, Blanchard capitolo 15 e materiale fornito dal docente
Sessione W4.3 (online): prezzo delle azioni ed effetto delle politiche economichee bolle speculative, Blanchard capitolo 15 e materiale fornito dal docente
Settimana 5
Sessione W5.1 (on campus): Applizioni di riepilogo per il primo mid-term (materiale fornito dal docente)
Sessione W5.2 (on campus): Riepilogo per mid-term
Sessione W5.3 (online): Riepilogo per mid-term
Settimana 6
Mid-Term
Settimana 7
Sessione W7.1 (on campus): Panoramica del mercato del lavoro, Blanchard capito 7 e materiale fornito dal docente
Sessione W7.2 (on campus): Il mercato del lavoro. La determinazione del salario reale di equilibrio e del tasso naturale di disoccupazione. Blanchard capitolo 7,
Sul sito www.paolocanofari .it - Videolezione: Macroeconomia Base Lezione 5
Sessione W7.3 (online): Il mercato del lavoro. La determinazione del salario reale di equilibrio e del tasso naturale di disoccupazione. Blanchard capitolo 7, Sul sito www.paolocanofari .it - Videolezione: Macroeconomia Base Lezione 5
Settimana 8
Sessione W8.1 (on campus): politiche economiche e shock di medio periodo sul mercato del lavoro (materiale fornito dal docente).
Sessione W8.2 (on campus): Modello AD-AS. Shock di domanda e offerta. Blanchard Capitolo 8, Sul sito www.paolocanofari .it - Videolezione: Macroeconomia Base Lezione 6.
Sessione W8.3 (online): Modello AD-AS. Shock di domanda e offerta. Blanchard capitol 8, Sul sito www.paolocanofari .it - Videolezione: Macroeconomia Base Lezione 6.
Settimana 9
Sessione W9.1 (on campus): Studio delle policy attraverso il modello Ad-AS (materiale fornito dal docente)
Sessione W9.2 (on campus): Curva di Philips e tasso naturale di disoccupazione, Blanchard capitolo 9, Sul sito www.paolocanofari .it -Videolezione: Macroeconomia Intermedia Lezione 1
Sessione W9.3 (online): Curva di Philips e tasso naturale di disoccupazione, Blanchard Sul sito www.paolocanofari .it -Videolezione: Macroeconomia Intermedia Lezione 1
Settimana 10
Sessione W10.1 (on campus): determinazione del sentiero dinamico dell’economia (Materiale fornito dal docente)
Sessione W10.2 (on campus): Legge di Okun, curva di Philips e politiche disinflazionistiche, Blanchard capitolo10, Sul sito www.paolocanofari .it - Videolezione: Macroeconomia Intermedia Lezione 2
Sessione 10.3 (online): Legge di Okun, curva di Philips e politiche disinflazionistiche, Blanchard capitol 10, Sul sito www.paolocanofari .it - Videolezione: Macroeconomia Intermedia Lezione 2
Settimana 11
Sessione W11.1 (on campus): Politiche di contrasto degli shock nel lungo periodo (materiale fornito dal docente)
Sessione W11.2 (on campus): Il mercato dei cambi (Mareriale fornito dal docente)
Sessione W11.3 (online): I tassi di Cambio (Materiale fornito dal docente)
Settimana 12
Sessione W12.1 (on campus): simulazione prova d’esame
Sessione W12.2 (On campus): Ripasso totale
Sessione W12.3 (Online): Ripasso generale