ETICA DEGLI AFFARI

Paolo Benanti

Obiettivi formativi

Il corso intende introdurre gli studenti di Economia e Management ai fondamenti della Business Ethics, offrendo una comprensione critica del rapporto tra attività economica, organizzazione, responsabilità e vita sociale. L’obiettivo principale è fornire un quadro concettuale e argomentativo per riconoscere, analizzare e discutere i problemi etici connessi alle decisioni manageriali, alla governance d’impresa e alle trasformazioni del capitalismo contemporaneo. Il corso mira in particolare a: chiarire il lessico di base dell’etica degli affari (responsabilità d’impresa, stakeholder, corporate citizenship, sostenibilità); presentare le principali teorie etiche normative e descrittive applicate al contesto aziendale; mostrare come le scelte gestionali incidano sui diritti, sulle condizioni di lavoro, sul consumo, sull’ambiente e sulle istituzioni; sviluppare la capacità di collegare gli strumenti analitici propri dell’economia e del management a domande di senso, giustizia e dignità della persona.

Prerequisiti

Non sono richiesti prerequisiti specifici. È tuttavia utile una conoscenza di base: dell’organizzazione d’impresa e dell’economia aziendale (struttura dell’impresa, funzioni, principali stakeholder); dei lineamenti di storia economicosociale della modernità (sviluppo del mercato, industrializzazione, globalizzazione); della logica argomentativa di base (capacità di leggere un testo concettuale e di ricostruirne la tesi).

Risultati di apprendimento attesi

Al termine del corso lo studente sarà in grado di: Conoscenza e comprensione Descrivere i concetti fondamentali di business ethics, responsabilità sociale d’impresa, stakeholder theory e corporate citizenship. Comprendere le principali teorie etiche normative (utilitarismo, deontologia, etica delle virtù, giustizia, etica della cura) e il loro uso in ambito aziendale. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Analizzare dilemmi etici tratti da casi reali di impresa, identificando interessi, conflitti di valore e opzioni decisionali. Applicare categorie etiche a situazioni riguardanti azionisti, lavoratori, consumatori, fornitori, concorrenti, istituzioni pubbliche e società civile. Autonomia di giudizio Formulare giudizi motivati su scelte d’impresa e politiche aziendali, evitando sia il moralismo astratto sia il riduzionismo economicistico. Valutare criticamente strumenti come codici etici, programmi di compliance, standard di sostenibilità e pratiche di governance. Abilità comunicative Esporre in modo chiaro e argomentato problemi, concetti e casi di business ethics, utilizzando un linguaggio adeguato al contesto accademico e professionale. Capacità di apprendimento Proseguire in modo autonomo lo studio di temi emergenti (sostenibilità, piattaforme digitali, intelligenza artificiale, nuove forme di lavoro), integrando prospettiva economicomanageriale e riflessione umanistica.

Contenuti Del Corso

Il corso presenta la Business Ethics come ambito di riflessione al crocevia tra filosofia morale, teoria dell’impresa e scienze sociali. Dopo una introduzione sul perché parlare di etica negli affari, vengono affrontati i concetti di responsabilità d’impresa, stakeholder theory e corporate citizenship, con riferimento al dibattito internazionale sulla Corporate Social Responsibility. Segue la presentazione delle principali teorie etiche normative e descrittive applicate al contesto aziendale, con particolare attenzione ai processi decisionali in condizioni di conflitto di interessi e di pressione organizzativa. Nella seconda parte, il corso analizza i rapporti dell’impresa con i diversi stakeholder: azionisti e finanza, lavoratori e organizzazione del lavoro, consumatori e pratiche di marketing, fornitori e concorrenti nelle supply chain globali, società civile e istituzioni pubbliche. Temi trasversali sono la leadership etica, la cultura organizzativa, la corporate governance, le pratiche di rendicontazione e i dilemmi connessi alla trasformazione digitale, alle piattaforme e all’impiego di sistemi di intelligenza artificiale nei processi decisionali aziendali.

Testi Di Riferimento

Testo principale Andrew Crane, Dirk Matten, Sarah Glozer, Laura Spence, Business Ethics: Managing Corporate Citizenship and Sustainability in the Age of Globalization, Oxford University Press (ultima edizione disponibile). Altri materiali Casi di studio e articoli scientifici su responsabilità d’impresa, governance, lavoro, consumo, sostenibilità, piattaforme digitali e AI, selezionati dal docente e resi disponibili sulla piattaforma di ateneo. Documenti aziendali (codici etici, sustainability report, policy interne) utilizzati come base per l’analisi in aula. Estratti da testi classici e contemporanei di filosofia morale e sociale, funzionali alla collocazione umanistica del corso.

Metodologie Didattiche

Il corso combina lezioni frontali dialogate, analisi di casi, discussione seminariale su testi e attività di lavoro in piccoli gruppi. Le lezioni introducono i concetti e i modelli teorici, mentre i casi e i materiali aziendali (codici, report, policy) sono utilizzati per sviluppare la capacità di applicazione e di giudizio critico. Sono previste letture guidate, brevi esercizi di analisi scritta e momenti di confronto in aula, in modo da favorire un apprendimento attivo e riflessivo, coerente con la collocazione del corso nell’area delle humanities.

Modalità di verifica dell'apprendimento

La verifica dell’apprendimento prevede: partecipazione attiva alle lezioni e alle discussioni (valutazione formativa, non vincolata, ma considerata nel giudizio complessivo); un breve elaborato individuale (short paper) su un caso o un tema di business ethics, volto a verificare la capacità di applicare concetti e teorie a situazioni concrete; una prova finale orale (o, alternativamente, scritta con domande aperte), centrata sulla comprensione dei concetti fondamentali, sulla loro integrazione e sulla capacità di argomentazione autonoma. I dettagli su formato, lunghezza dello short paper e criteri di valutazione saranno comunicati all’inizio del corso e riportati sulla piattaforma di ateneo.

Criteri per l’assegnazione dell’elaborato finale

L’eventuale assegnazione di elaborati finali (tesi triennali) collegati al corso privilegerà: coerenza del tema proposto con i contenuti della Business Ethics (responsabilità d’impresa, governance, lavoro, consumo, sostenibilità, etica delle tecnologie); chiarezza della domanda di ricerca e fattibilità del lavoro nei tempi previsti; disponibilità a integrare prospettiva economicomanageriale e riflessione eticoumanistica; attitudine alla ricerca bibliografica e all’analisi critica di casi, documenti e dati empirici.

Settimana 1

Tema: Perché etica negli affari? Contenuti: Presentazione del corso; che cosa si intende per Business Ethics; brevi cenni su scandali aziendali e crisi di fiducia; rapporto tra homo oeconomicus e interrogazione etica sull’agire economico. Letture: Crane & Matten, cap. 1 “Introducing Business Ethics”, materiali introduttivi del docente.

Settimana 2

Tema: Impresa, responsabilità e stakeholder Contenuti: Corporate Social Responsibility, stakeholder theory, corporate citizenship; impresa come attore sociale e politico; esempi tratti da sustainability report. Letture: Crane & Matten, cap. 2 “Framing Business Ethics: Corporate Responsibility, Stakeholders, and Citizenship”; analisi di un report di sostenibilità.

Settimana 3

Tema: Teorie etiche normative applicate al business Contenuti: Utilitarismo, deontologia, etica delle virtù, giustizia, etica della cura; uso pragmatico delle teorie per leggere casi aziendali; limiti di ciascun approccio. Letture: Crane & Matten, cap. 3 “Evaluating Business Ethics: Normative Ethical Theories”; estratti da un classico di filosofia morale.

Settimana 4

Tema: Decision-making etico nelle organizzazioni Contenuti: Distinzione tra teorie normative e descrittive; modelli di decisione etica; ruolo di motivazioni, bias, cultura organizzativa, incentivi e pressioni del contesto. Letture: Crane & Matten, cap. 4 “Making Decisions in Business Ethics: Descriptive Ethical Theories”; breve caso con discussione in aula.

Settimana 5

Tema: Gestire l’etica: strumenti e governance Contenuti: Business ethics management; codici etici, sistemi di segnalazione, formazione interna, audit, indicatori di performance etica; cenni su quadri normativi e standard di riferimento. Letture: Crane & Matten, cap. 5 “Managing Business Ethics: Tools and Techniques of Business Ethics Management”; esempi di codici etici.

Settimana 6

Tema: Azionisti, finanza e responsabilità Contenuti: Shareholder value vs stakeholder value; doveri fiduciari; scandali finanziari e crisi di fiducia; introduzione a investimenti responsabili ed ESG. Letture: Crane & Matten, cap. 6 “Shareholders and Business Ethics”; caso su crisi finanziaria o scandalo contabile.

Settimana 7

Tema: Lavoro, organizzazione e dignità della persona Contenuti: Impresa e lavoratori; diritti, condizioni di lavoro, sicurezza; diversity & inclusion; gig economy, delocalizzazione, sorveglianza digitale e algoritmi HR. Letture: Crane & Matten, cap. 7 “Employees and Business Ethics”; caso su condizioni di lavoro in supply chain globali.

Settimana 8

Tema: Consumatori, marketing e dati Contenuti: Consumatori come stakeholder; pubblicità, persuasione e nudging; pratiche scorrette, greenwashing; data economy, privacy e profilazione. Letture: Crane & Matten, cap. 8 “Consumers and Business Ethics”; analisi di campagne di marketing controverse.

Settimana 9

Tema: Fornitori, concorrenti e catene globali del valore Contenuti: Supply chain globali, asimmetrie di potere, dumping sociale e ambientale; standard volontari; concorrenza leale, cartelli, corruzione. Letture: Crane & Matten, cap. 9 “Suppliers, Competitors, and Business Ethics”; caso su settore manifatturiero o tech.

Settimana 10

Tema: Impresa, Stato, regolazione e società civile Contenuti: Rapporti con governo e regolatori; soft law e hard law; ruolo di ONG, media e movimenti sociali; advocacy, boicottaggi, accountability pubblica. Letture: Crane & Matten, capp. 10–11 “Civil Society and Business Ethics”; “Government, Regulation, and Business Ethics”; caso su regolazione (es. antitrust, ambiente, dati).

Settimana 11

Tema: Leadership etica, cultura e whistleblowing Contenuti: Leadership vs management; ethical leadership; cultura e clima etico; meccanismi di whistleblowing; casi di leadership responsabile e irresponsabile. Letture: articoli su ethical leadership e corporate culture, materiali selezionati dal docente.

Settimana 12

Tema: Futuro della Business Ethics: sostenibilità, digitale, AI Contenuti: Ruolo delle imprese nelle sfide della transizione ecologica e della trasformazione digitale; piattaforme, algoritmi e diritti; presentazione e discussione dei lavori degli studenti. Letture: sezione finale di Crane & Matten dedicata alle prospettive future; casi aggiornati su imprese tech e sostenibilità.