DIRITTO E SVILUPPO

L’insegnamento mira alla comprensione dei principali temi e fenomeni attenzionati dal diritto dell’economia nella prospettiva del perseguimento dello sviluppo e della sostenibilità, fornendo nozioni e strumenti necessari a un inquadramento giuridico-istituzionale, tanto sul versante pubblicistico, quanto su quello privatistico, ma al contempo stimolando la riflessione critica e il confronto sulle diverse tecniche di regolazione e di intervento.

Non è richiesta alcuna specifica conoscenza preliminare. Le nozioni indispensabili saranno fornite durante il corso, in relazione alle conoscenze manifestate dagli studenti.

(A) conoscenza e comprensione: il corso intende fornire le nozioni di base e indicare i principali referenti normativi e istituzionali per l’inquadramento dei temi oggetto di studio, legati al perseguimento dello sviluppo e della sostenibilità, tanto dal lato pubblicistico quanto dal lato privatistico, al contempo favorendo lo sviluppo di conoscenze interdisciplinari per una migliore comprensione dei fenomeni. (B) Applicazione della conoscenza: gli student saranno in grado di inquadrare giuridicamente i fenomeni di portata nazionale e sovranazionale legati al perseguimento dello sviluppo e della sostenibilità, riconducendoli ai principali framework normativi e individuando i maggiori nodi problematici connessi a ciascun tema. (C) Autonomia di sviluppo: la riflessione autonoma e il confronto problematico saranno costantemente stimolati nell’arco del corso, sia attraverso il metodo espositivo degli argomenti, che prevede la presentazione di diverse tecniche per il governo e la regolazione dei fenomeni attenzionati, ovvero di diverse soluzioni normative e istituzionali per il perseguimento dello sviluppo e della sostenibilità, sia attraverso l’andamento dialogico delle lezioni, nelle quali sarà continuativamente stimolata la partecipazione attiva degli studenti. (D) Abilità comunicative: gli stuedenti saranno invitati a intervenire nel corso delle lezioni, ponendo domande e sollevando problematiche e criticità perduranti dei temi trattati. Saranno invitati a esporre dinanzi a un pubblico le proprie idee, con linguaggio tecnico e professionale, anche grazie alla prova intermedia che prevede la discussione critica, dinanzi alla classe, di uno o più paper. (E) Capacità di apprendimento: gli studenti saranno in grado di mettere in pratica le conoscenze e competenze apprese e sviluppate durante il corso, confrontandosi con la risoluzione di casi pratici, discutendo i pro e i contro delle diverse soluzioni possibili e svolgendo analisi e valutazioni di impatto delle regolazioni.

Il corso offre una visione ampia e articolata dei principali temi del diritto dell’economia, affrontati nella prospettiva del perseguimento dello sviluppo e della sostenibilità. Muovendo dall’analisi dei principi e delle architetture giuridico‑istituzionali, il corso esplora una pluralità di ambiti, tra cui regolazione economica, organizzazioni pubbliche e private, investimenti e finanza, proprietà, contratti, mercati e infrastrutture, energia e reti, innovazione e nuove frontiere del diritto. I fenomeni oggetto di studio sono esaminati integrando profili pubblicistici e privatistici, in una dimensione nazionale, europea e sovranazionale, con attenzione al bilanciamento degli interessi, alle tecniche di regolazione e di intervento pubblico, nonché al ruolo degli attori economici, istituzionali e giurisdizionali nello sviluppo sostenibile

I materiali sono articoli scientifici, saggi, testi normativi e pronunce giurisdizionali che verranno indicati all’inizio del corso. Le slides fornite costituiscono parte del programma d’esame.

La metodologia didattica si basa su un approccio inquiry-based, mirando al contempo a fornire le nozioni e gli strumenti necessari alla comprensione e all’inquadramento dei fenomeni. Attraverso l’esame di articoli scientifici, saggi, testi normative e sentenze verrà promosso un dibattito guidato dal docente volto all’individuazione dei problemi e allo studio delle possibili soluzioni. Sarà dato spazio agli studenti durante gli orari di ricevimento per confronto individuale su temi specifici

Per le studentesse e gli studenti compliant con l'obbligo di frequenza la prova finale (il cui voto incide per i 2/3 sul voto finale) consiste in una prova scritta vertente su una domanda a scelta tra due, in risposta alla quale lo studente dovrà dimostrare di conoscere e comprendere i principali argomenti di cui ai moduli del programma di insegnamento alla luce di quanto illustrato nelle lezioni. Per le studentesse e gli studenti non compliant, la prova (determinate per il 100% del voto finale) consiste nello svolgimento di una prova scritta, in cui sarà richiesto di rispondere a due domande afferenti al programma del corso, sulla base del materiale didattico indicato come obbligatorio sulla piattaforma My Luiss. In ogni caso, sarà valuta, ai fini della prova scritta, la capacità di analizzare in autonomia e con spirito critico la disciplina e gli istituti oggetto del corso, utilizzando correttamente il lessico giuridico proprio della materia, dimostrando di aver conseguito il metodo di studio e la capacità di apprendimento necessari a proseguire anche in autonomia l’apprendimento della materia. Ai fini del continuous assessment gli studenti frequentanti saranno sottoposti a una prova scritta intermedia vertente su un argomento trattato a lezione e il relativo voto influirà per 1/3 sul voto finale.

La valutazione in merito all'assegnazione dell'elaborato finale è effettuata sulla base di un progetto presentato dallo studente. Il progetto (2/3 pagine word) deve contenere: - indice/struttura della tesi; -abstract dell'elaborato con domanda, ipotesi e metodo di ricerca; -principali fonti bibliografiche