Il corso offre agli studenti gli strumenti per apprezzare le questioni metodologiche che soggiacciono alla riflessione economica e, più in generale, delle scienze sociali. Alla fine del corso gli studenti saranno in grado di comprendere gli aspetti metodologici legati ai modelli relativi al comportamento strategico ed economico, alcuni aspetti legati ai metodi di misurazione e analisi dei fenomeni sociali, e aspetti generali di filosofia della scienza applicati alle scienze sociali. Alcune delle domande che verranno affrontate nel corso: che cosa si intende per razionalità strategica? quali sono i caratteri strategici legati alla cooperazione? è possibile indurre alla cooperazione? possiamo intendere le convenzioni sociali come coordinazione strategica? cosa sono, come si misurano e come si costruiscono le norme sociali?

(1) Conoscenza e comprensione: alla fine del corso, gli studenti saranno in grado di comprendere gli aspetti metodologici legati a modelli di comportamento economico e strategico, alcuni aspetti relativi ai metodi di misurazione e analisi dei fenomeni sociali e aspetti generali della filosofia della scienza applicata alle scienze sociali. (2) Applicazione della conoscenza e comprensione: la seconda parte del corso offre agli studenti gli strumenti necessari per il lavoro applicato e, nella parte in classe, li aiuta nell'organizzazione di tale lavoro. Il corso in effetti non offre solo conoscenze metodologiche, ma funziona anche come un esempio dell'applicazione della ricerca empirica alla progettazione delle politiche. (3) Eseguire giudizi: alla fine del corso lo studente sarà in grado di esprimere giudizi sulle profonde caratteristiche delle nostre scelte sociali interdipendenti. Insieme a tale analisi, gli studenti saranno anche in grado di utilizzare concetti appresi nei giudizi compositi rispetto a un caso concreto. (4) Abilità comunicative: la valutazione include la partecipazione attiva degli studenti, che avrà luogo sia offline (discussione, partecipazione, presentazione) sia online (partecipazione attiva al forum di discussione) (5) Abilità di apprendimento: alla fine del corso gli studenti saranno in grado di elaborare sia spiegazioni che argomenti normativi relativi alle istituzioni sociali.

Dopo un'introduzione dedicata ai problemi metodologici nell'economia e nelle scienze sociali, la prima parte del corso si concentra su aspetti legati alla teoria dell'interazione strategica e alle sue applicazioni nelle scienze sociali. Gli studenti vengono introdotti ad una serie di tipologie di interazioni strategiche (cooperazione, coordinazione, conflitto, ecc.). Mentre da una parte, tali tipologie vengono utilizzate per presentare gli aspetti formali della teoria, dall'altra, di ogni tipologia di gioco viene discussa la letteratura sperimentale, ciò che permette di fornire risposte empiricamente fondate ad alcune delle domande teoriche. Nella seconda parte del corso si discuterà la natura strategica di istituzioni sociali quali convenzioni e norme sociali, e problemi e concetti legati alla misurazione in tali modelli. Si discuterà inoltre la questione della modellizzazione in economia e nelle scienze sociali, sulla scorta di famosi esempi di modelli economici.

Required: - Francesco Guala, Capire le istituzioni, LUP 2019 Suggested: - Cristina Bicchieri, Norms in the Wild, Oxford University Press 2016 - Avinash Dixit e Barry Nalebuff, L’arte della strategia, TEA 2012 - Michael Luca and Max H. Bazerman, The Power of Experiments: Decision Making in a Data-Driven World - Brian Skyrms: Evolution of the Social Contract

Lezioni frontali, Discussioni, Esercitazioni, Casi Studio, Flipped classroom

Esame scritto (70%); Relazione e presentazione PW (30%)

richiesta tempestiva, accordo sull'argomento