SEMIOTICA DEL MARKETING E LINGUAGGI DELLA PUBBLICITÀ

Paolo Peverini

Obiettivi formativi

Comprendere oggi che il valore economico di un marchio è intrinsecamente legato al suo valore simbolico è più che mai fondamentale. Il corso si propone di esplorare il contributo cruciale della semiotica al marketing, in un dialogo stimolante con il cultural branding. Verranno analizzati i meccanismi sofisticati attraverso cui le marche costruiscono significati profondi, valori condivisi e narrazioni culturalmente rilevanti. Partendo da un solido inquadramento teorico semiotico (con riferimenti alla sociosemiotica e alla semiotica strutturalista), il corso mostrerà come, per capire il posizionamento di un marchio e il suo capitale simbolico, sia essenziale analizzare come si collochi dinamicamente all’interno di sistemi di valori e pratiche socioculturali che ne determinano il successo e la risonanza nel mercato contemporaneo.

Risultati di apprendimento attesi

• Conoscenza e comprensione: Acquisizione dei principali paradigmi teorici della semiotica applicata al marketing. Questo punto mira a garantire che al termine del corso, gli studenti abbiano familiarizzato con le fondamenta concettuali della semiotica e la sua specifica applicazione al mondo del marketing in dialogo con il cultural branding. Ciò include la comprensione dei principali paradigmi teorici della disciplina semiotica (da Saussure fino alla sociosemiotica odierna), al fine di offrire degli strumenti pratici per l'analisi di fenomeni di marketing. • Capacità di applicare conoscenza: Gli studenti saranno in grado di utilizzare attivamente i modelli e gli strumenti semiotici appresi per scomporre e interpretare criticamente diversi elementi del marketing. Ciò include l'analisi del linguaggio visivo e verbale dei marchi, la decodifica dei significati veicolati dal packaging, l'interpretazione degli spazi di vendita come luoghi di significazione e la comprensione delle strategie comunicative (pubblicitarie, di contenuto, ecc.) in termini di costruzione di senso. L'enfasi è sulla capacità di passare dalla teoria all'applicazione concreta, fornendo chiavi di lettura innovative e approfondite dei fenomeni di marketing. • Autonomia di giudizio: Valutazione autonoma dei valori impliciti nelle narrazioni di marca. Il corso intende sviluppare la capacità degli studenti di andare oltre la superficie dei messaggi di marca e di identificare e valutare criticamente i valori sottesi e spesso impliciti nelle loro narrazioni. Attraverso l'analisi semiotica, gli studenti impareranno a riconoscere le ideologie, le assunzioni culturali e i sistemi di valore che i marchi comunicano. L'obiettivo è formare professionisti capaci di esercitare un pensiero critico sulle implicazioni etiche, sociali e culturali delle strategie di marca, anche con riferimento allo scenario dell’intelligenza artificilale, sviluppando una propria prospettiva sulla loro autenticità e sul loro impatto. • Competenze comunicative: Esposizione chiara e argomentata sui fenomeni di marca. Questo risultato di apprendimento si concentra sullo sviluppo delle capacità di comunicazione. Gli studenti dovranno essere in grado di presentare i risultati delle loro analisi in modo chiaro, coerente e ben argomentato. Ciò include la capacità di utilizzare un linguaggio specialistico appropriato, di strutturare logicamente le proprie osservazioni e di supportarle con evidenze testuali e visive. Inoltre, il corso incoraggerà l'esplorazione di diverse forme di comunicazione, inclusa la presentazione visiva (ad esempio, attraverso infografiche o presentazioni multimediali) e la narrazione (storytelling), per rendere le analisi semiotiche accessibili e persuasive. • Capacità di apprendimento: Sviluppo di un approccio riflessivo e integrato tra semiotica, marketing e cultural branding. Si intende promuovere un approccio all'apprendimento continuo e interdisciplinare. Il corso intende stimolare lo spirito critico degli studenti e la loro capacità di stabilire connessioni significative tra la semiotica e le dinamiche del marketing contemporaneo. L'obiettivo è che gli studenti sviluppino una mentalità riflessiva, che li porti a interrogare costantemente le proprie conoscenze e ad aggiornarsi sulle evoluzioni dei settori di riferimento, integrando nuove prospettive teoriche e metodologiche nel loro bagaglio di competenze.

Contenuti Del Corso

- Il discorso di marca: semiotica del marketing - L’identità di marca e la costruzione del valore - Branding culturale e iconico (Holt) - Semiotica del packaging, del retail e dello spazio - Sociosemiotica del consumo e degli oggetti - Narrazione e storytelling - Posizionamento strategico

Testi Di Riferimento

- Marrone, G. (2007). Il discorso di marca. Roma-Bari, Laterza. Cap. 1 pp. 3–16; Cap 4. pp. 139–177 - Holt, D. (2023). Cultural branding. Come I brand diventano icone. Roma, LUISS University Press. Prefazione; Cap. 2 e Cap 5. - Traini, S. (2008). Semiotica della comunicazione pubblicitaria. Discorsi, marche, pratiche, consumi. Milano, Bompiani. Cap. 1-2-6 - Cap. 2 - Ventura, I. (2015) Semiotic roadmap for packaging design. In Rossolatos G. (ed) Handbook of brand semiotics, Kassel University Press, pp. 200-236 - Peverini, Paolo. (2025). Artificial intelligence's meaning production between branding rhetoric and new hybrids. OCULA, (ISSN: 1724-7810), 26:33, 89-109. Doi: 10.57576/ocula2025-8. - Slide e dispense fornite. Per i non frequentanti (in aggiunta ai testi precedenti): - Holt, D. (2023). Cultural branding. Come I brand diventano icone. Roma, LUISS University Press. Prefazione; Cap. 2 e Cap 4, 5, 9.

Metodologie Didattiche

Lezioni frontali, case studies, discussioni in aula, laboratori applicativi

Modalità di verifica dell'apprendimento

Continuous assessment 20% - Project work 50 % - Esame finale individuale 30 % (orale)

Criteri per l’assegnazione dell’elaborato finale

Voto minimo della valutazione finale: 27/30.

Settimana 1

Lezione 1: Presentazione del corso. Presentazione Syllabus, Vademecum, Continuous Assesment individuale (20%) e Project work (50%). Introduzione: Semiotica e cultural branding.

Settimana 2

Lezione 1: I brand come icone culturali. Il cultural branding. (Holt, D. cap.1) Lezione 2: Cultural e political authority. (Holt, D. cap. 5)

Settimana 3

Lezione 1: Genealogia dei brand iconici: il caso Coca-Cola Lezione 2: Individual continuous assessment: analizza un brand iconico (10%)

Settimana 4

Lezione 1: La semiotica per il marketing e il marketing per la semiotica; Introduzione al “discorso di marca”. (Marrone, G. cap. 1) Lezione 2: Dal testo al discorso: evoluzione della semiotica pubblicitaria; “Retoriche e ideologie pubblicitarie”. (Traini, S. cap. 1)

Settimana 5

Lezione 1: La semiotica narrativa e discorsiva (Greimas, percorso generativo – Eco); Valorizzazioni di consumo. (Traini, S. cap. 2) Lezione 2: Produzione e riproduzione del discorso (Marrone, G. cap. 4) Introduzione all’enunciazione, enunciatore, enunciatario, punto di vista - Lo schema sintetico sull’enunciazione

Settimana 6

Lezione 1: Scomposizione e analisi dell'audiovisivo pubblicitario (Peverini, P. cap. 2) Lezione 2: Presentazione del project work di gruppo “Taste the Brand”  Costruzione e Produzione di una campagna di comunicazione omnicanale per un brand del settore food & beverage. L’obiettivo del progetto è quello di strutturare, mediante gli strumenti della semiotica in dialogo con il marketing, una strategia pubblicitaria coerente e chiara con il posizionamento del brand, alla luce delle innovazioni indotte dall’intelligenza artificiale. + Prova valutata al 10% su scomposizione degli audiovisivi

Settimana 7

Lezione 1: Verità e veridizione Lezione 2: Produzione e riproduzione del discorso. Intertestualità, interdiscorsività, intermedialità - Traduzione, risemantizzazione, spostamenti tra media. Un imbuto discorsivo; La legittimazione sociale; Valenze discorsive e testi modulari; (Marrone, G. cap. 4)

Settimana 8

Lezione 2: Semiotica del packaging (slides) Laboratorio in aula: analizza e scomponi un packaging con la semiotica (non valutato)

Settimana 9

Lecture: - Dario Mangano (Prof. Presso l'Università degli Studi di Palermo): semiotica della pubblicità, retoriche dell'immagine - Alice Giannitrapani (Prof.ssa Presso l'Università degli Studi di Palermo): semiotica degli spazi di consumo

Settimana 10

Lezione 1: Oltre il testo pubblicitario: esperienze, spazi e pratiche (Traini, cap. 6); esperienza d’uso, consumo simbolico, interazione marca-utente; bricolage, personalizzazione, rituali. Lezione 2: 2: Laboratorio in aula “Un luogo di marca che hai vissuto” (es. Apple Store, Starbucks, Sephora, IKEA.) Consegna della prima parte del project work pass/failed

Settimana 11

Lezione 1: Marketing non convenzionale: guerilla e ambient marketing Peverini, P. (2015). Social guerrilla. LUISS University Press. Lezione 2: Casi studio sulla comunicazione non convenzionale di marketing

Settimana 12

Lezione 1: Strategie discorsive online. Come si analizzano le forme brevi? Lezione 2: Discorsi dei brand dell’intelligenza artificiale WEEK 13: Lezione 1: Discorsi dei brand dell’intelligenza artificiale Lezione 2: Recap del corso Consegna project work: 7 dicembre 2026