ENTREPRENEURSHIP: LAUNCHING YOUR VENTURE

Il Certificate si propone di sviluppare negli studenti un mindset imprenditoriale e le competenze operative necessarie per trasformare un’idea in un progetto imprenditoriale concreto, validato e presentabile a interlocutori dell’ecosistema dell’innovazione. Il percorso è articolato in tre aree di apprendimento tra loro connesse: Design Thinking, Digital Tools for Entrepreneurship e Startup Lab. Gli studenti imparano a osservare la realtà con gli occhi di un designer, a riformulare i problemi a partire dai bisogni delle persone e a generare soluzioni human-centered; a utilizzare strumenti no-code, intelligenza artificiale generativa, AI agent e piattaforme di vibe coding per prototipare e testare rapidamente le proprie idee; e infine a sviluppare un progetto startup, dalla definizione e validazione del problema alla soluzione, al business model, al finanziamento e al pitch. Particolare attenzione è dedicata alla sperimentazione, alla gestione dell’incertezza e all’iterazione basata su evidenze, nonché alla capacità di lavorare in team multidisciplinari integrando competenze creative, analitiche, digitali e manageriali. La didattica combina brevi moduli teorici, workshop, design sprint, attività hands-on e lavoro in team, con il contributo di docenti, imprenditori e professionisti dell’ecosistema startup. Il percorso si conclude con un Pitch Day in cui i team presentano i propri progetti e ricevono feedback da Zest Group, partner del Certificate.

Non sono richiesti prerequisiti formali. Il Certificate è progettato per studenti di Laurea Magistrale provenienti da percorsi diversi e interessati a imprenditorialità, innovazione e sviluppo di startup. Non sono richieste competenze di programmazione: gli strumenti no-code, AI e di vibe coding saranno introdotti da zero con un approccio applicativo. Sono utili, ma non vincolanti, conoscenze introduttive di economia aziendale e strategia, familiarità con gli strumenti digitali di uso comune e curiosità verso tecnologia e innovazione. Per le attività hands-on è richiesto l’utilizzo di un laptop personale.

Al completamento del Certificate, gli studenti saranno in grado di: • applicare le metodologie di Design Thinking per analizzare problemi complessi, riformularli a partire dai bisogni degli utenti e progettare soluzioni human-centered; • gestire un processo di innovazione iterativo, alternando fasi di divergenza e convergenza e valutando le idee secondo criteri di desiderabilità, fattibilità e sostenibilità economica; • utilizzare strumenti no-code e di intelligenza artificiale generativa per realizzare chatbot, automazioni e semplici AI agent a supporto di processi di business; • progettare e rilasciare una semplice web app tramite piattaforme di vibe coding, applicando tecniche di prompt engineering e integrazione con database; • definire un problem statement, condurre attività di customer discovery e validare problema e soluzione attraverso la raccolta di evidenze; • progettare una value proposition, analizzare il contesto competitivo e valutare problem-solution fit e product-market fit; • valutare il product-market fit e costruire un Minimum Viable Product; • progettare un business model sostenibile, costruire una cap table di base e identificare le modalità di finanziamento più coerenti con lo stadio di sviluppo; • comunicare un progetto imprenditoriale attraverso storytelling e pitch efficaci, rispondendo alle domande di investitori e stakeholder; • riconoscere i principali aspetti legali dell’avvio di una startup: timing della costituzione, accordi tra founder, vesting, clausole di drag e tag along, proprietà intellettuale e privacy; • collaborare efficacemente in team multidisciplinari, integrando competenze creative, analitiche, digitali e manageriali. Il Certificate è particolarmente rilevante per aspiranti founder, studenti interessati a innovazione e sviluppo di startup, futuri innovation manager, consulenti e professionisti del business development.

Il Certificate affronta i principali temi dell’imprenditorialità lungo il percorso che porta da un problema reale a un progetto startup validato, attraverso tre aree di apprendimento: Design Thinking (4 ore), Digital Tools for Entrepreneurship (8 ore) e Startup Lab (12 ore). I contenuti principali includono: • Design Thinking come strategia di de-risking: limiti dei modelli decisionali tradizionali, pensiero abduttivo, reframing del problema e centralità del bisogno umano; • processo di innovazione: divergenza e convergenza, scenario planning, prototipazione e valutazione delle idee per desiderabilità, fattibilità e sostenibilità economica; • cultura dell’innovazione e mindset imprenditoriale: il leader come “culture architect”, gestione dell’incertezza e sperimentazione; • no-code e AI development: vantaggi e limiti, principali strumenti, integrazione tra AI generativa e no-code, chatbot builder e personalizzazione tramite knowledge base; • automazioni e AI agent: dalle automazioni statiche agli agent orientati agli obiettivi, integrazione con applicazioni esterne e principali piattaforme; • vibe coding: wireframing e prototipazione di siti web, fondamenti di una CRUD app, principali piattaforme, prompt engineering e integrazione con database; • startup ed economia imprenditoriale: caratteristiche delle startup, attori dell’ecosistema e composizione del team; • verifica della problem validation: customer discovery, evidenze e iterazione sul problema individuato con il Design Thinking; • solution validation, primo cliente e problem-solution fit; value proposition design e analisi competitiva; • product-market fit, Minimum Viable Product e prototipazione; • business model, market sizing, go-to-market e proiezioni economico-finanziarie essenziali; • cap table, modalità di funding (bootstrapping, grant, business angel, acceleratori, venture capital), the ask e use of funds; • storytelling, pitching e struttura di un pitch deck completo; • aspetti legali della startup: quando e perché costituire la società, accordi tra founder, vesting, clausole di drag e tag along, proprietà intellettuale e privacy. Il percorso utilizza workshop, attività hands-on e lavoro progressivo in team e culmina in un Final Pitch Day con feedback strutturato da parte di Zest Group, partner del Certificate.

Materiali fondamentali: • Slide, case study, template e materiali predisposti dai docenti e dai professionisti coinvolti nel Certificate. • Tim Brown, Change by Design: How Design Thinking Transforms Organizations and Inspires Innovation, Harper Business, 2009. • Eric Ries, The Lean Startup, Crown Business, 2011. • Alexander Osterwalder, Yves Pigneur, Business Model Generation, John Wiley & Sons, 2010. Materiali di approfondimento: • Tom Kelley, David Kelley, Creative Confidence: Unleashing the Creative Potential Within Us All, Crown, 2013. • Thomas Wedell-Wedellsborg, “Are You Solving the Right Problems?”, Harvard Business Review, 2017. • Clayton M. Christensen, Taddy Hall, Karen Dillon, David S. Duncan, “Know Your Customers’ ‘Jobs to Be Done’”, Harvard Business Review, 2016. • Alexander Osterwalder, Yves Pigneur, Greg Bernarda, Alan Smith, Value Proposition Design, John Wiley & Sons, 2014. • Lee Swanson, Entrepreneurship and Innovation Toolkit, University of Saskatchewan, 2017. Ulteriori articoli, case study, tutorial e materiali professionali saranno indicati dai docenti in funzione dei temi affrontati e degli strumenti digitali utilizzati.

Il Certificate adotta un modello di apprendimento attivo ed esperienziale (“learning by doing”), progettato per colmare il divario tra teoria accademica e pratica imprenditoriale. La metodologia è costruita attorno a uno sprint imprenditoriale simulato: brevi moduli teorici forniscono concetti e vocabolario essenziali, mentre il cuore dell’esperienza è costituito da lavoro intensivo e collaborativo. In particolare, saranno utilizzati: • lezioni interattive per l’introduzione di framework e strumenti; • workshop e design sprint per la pratica hands-on; • attività hands-on con strumenti no-code, AI generativa, AI agent e piattaforme di vibe coding; • lavoro in team e peer learning attraverso lo sviluppo progressivo di un progetto; • sessioni di “mentoring-in-class” con esperti e imprenditori; • un Final Pitch Day con presentazioni e feedback da parte di Zest Group, partner del Certificate. L’utilizzo degli strumenti di AI è parte integrante del percorso e richiede una verifica critica delle fonti e degli output. L’approccio privilegia la sperimentazione, l’iterazione basata su evidenze e la capacità di trasformare insight in soluzioni concrete.

Per ottenere il Certificate, gli studenti devono portare a termine il lavoro di gruppo, combinando: Design Thinking, Digital Tools for Entrepreneurship e Startup Lab. Il certificate è attribuito per il 20% sulla base della frequenza in aula e per l’80% sulla base del completamento con esito positivo del project work: • Design Thinking: problem reframing e Cultural Prototype; • Digital Tools for Entrepreneurship: chatbot AI, AI agent e web app sviluppati durante le attività hands-on; • Startup Lab: progetto startup in team, comprensivo di problem e solution validation, value proposition, MVP, business model, cap table, funding strategy, pitch deck e presentazione orale al Final Pitch Day. La valutazione è espressa secondo modalità pass/fail e considererà: qualità e rigore del processo di validazione, coerenza tra problema, soluzione e business model, efficacia nell’uso degli strumenti digitali, creatività, chiarezza della storyline e qualità del pitch. La presentazione finale includerà domande individuali, così da valutare il contributo di ciascuno studente; potrà essere prevista una componente di peer evaluation sul lavoro di gruppo. L’elaborato finale potrà consistere nell’analisi di un caso reale di startup o di innovazione selezionato dai docenti, oppure nell’approfondimento del progetto startup sviluppato durante il Certificate. Saranno privilegiati temi che integrino in modo esplicito Design Thinking, strumenti digitali e metodologie di validazione imprenditoriale, utilizzando evidenze verificabili, ipotesi trasparenti e un approccio analitico. Requisiti per il conseguimento del Certificate: frequenza regolare di almeno il 70% delle attività formative e superamento della prova finale. Per gli studenti "non compliant" e per gli studenti esonerati dall'obbligo di frequenza, i risultati di apprendimento saranno verificati attraverso un esame orale, definito dal docente in coerenza con i contenuti, gli obiettivi formativi e i risultati di apprendimento attesi del Certificate. A tal fine, l'esame per gli studenti "non compliant" e per gli studenti esonerati dall'obbligo di frequenza potrà prevedere, a discrezione del docente, domande sui contenuti del corso, discussione di casi o scenari applicativi, analisi e discussione di materiali, presentazione e discussione di elaborati individuali o qualsiasi altra modalità di verifica ritenuta idonea ad accertare il pieno raggiungimento dei risultati di apprendimento attesi. Il Digital Badge sarà rilasciato esclusivamente agli studenti che soddisfano il requisito minimo di frequenza del 70%. Pertanto, gli studenti che, per qualsiasi motivo, compreso l'esonero dall'obbligo di frequenza, non raggiungono tale soglia non potranno ricevere il Digital Badge, anche qualora superino con esito positivo l'esame finale

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