Il corso si propone di fornire allo studente gli strumenti teorici ed empirici di base per poter analizzare i fenomeni di politica internazionale sia a livello sistemico-globale sia a livello delle politiche estere dei singoli stati. Si offriranno strumenti concettuali e analitici di base e a seguire si esamineranno lo sviluppo storico della disciplina, i principali paradigmi interpretativi delle RI (Realismo, Liberalismo, Marxismo, etc.) gli approcci di analisi della politica internazionale, le questioni chiave dell’attuale politica globale.

Al termine del corso di Relazioni Internazionali i risultati di apprendimento attesi saranno i seguenti: 1) Conoscenza e comprensione: lo studente avrà acquisto gli strumenti analitici e i concetti di base (potere, sovranità, etc.) necessari per discutere delle questioni più rilevanti dell’attuale sistema politico-economico internazionale. Avrà altresì acquisito una conoscenza critica circa il ruolo e la rilevanza di attori statali e non-statali (organizzazioni internazionali, società civile, settore privato) nel mondo globalizzato. 2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione: lo studente sarà in grado di applicare le conoscenze progressivamente acquisite relativamente al contesto politico-economico internazionale attraverso le attività pratiche previste durante lo svolgimento delle lezioni on campus, quali partecipazione ai gruppi di lavoro, dibattiti in aula, seminari e testimonianze di esperti; sarà altresì in grado di sviluppare capacità di analisi e sintesi relativamente alle questioni di politica internazionale. 3) Autonomia di giudizio: lo studente sarà in grado di discutere in modo critico i più importanti fenomeni politico-internazionali; la loro rilevanza relativamente ai processi decisionali di politica estera dei singoli stati. Lo studente avrà altresì sviluppato una consapevolezza critica tale da differenziare le fonti più appropriate nel dibattito politico internazionale distinguendo tra fonti accademiche, policy-oriented, giornalistiche. 4) Abilità comunicative: lo studente avrà maturato la capacità di comunicare le nozioni apprese grazie alle competenze trasversali sviluppate (capacità di analisi critica, capacità di sintesi, capacità di organizzazione di lavori di gruppo e team-building). 5) Capacità di apprendimento: lo studente sarà in grado di condurre la propria attività mettendo in pratica le tecniche sviluppate durante le lezioni e durante le costanti attività on campus svolte individualmente in aula e a casa.

PRIMA PARTE 1. Introduzione allo studio delle relazioni internazionali: tradizioni di ricerca ed evoluzione della disciplina 2. Realismo 3. Liberalismo 4. Marxismo 5. Costruttivismo SECONDA PARTE 7. IPE e Globalizzazione 8. Studi di Sicurezza Internazionale 9. Politica Estera e diplomazia 10. Regionalismo 11. Politica Globale 12. Il futuro delle RI **MODULO POLITICA ESTERA ITALIANA** In collaborazione con il canale A, il corso di Relazioni Internazionali prevede un modulo dedicato alla politica estera italiana tenuto da ospiti esterni. Ulteriori informazioni saranno fornite ad inizio corso. N.B. Si avvisano gli studenti che le lezioni relative alle testimonianze esterne di esperti del settore sono organizzate in collaborazione con il canale B.

LIBRI DI TESTO 1) Marchetti, R. & Menegazzi, S. (2022). Manuale di Relazioni Internazionali. Teorie, modelli, analisi. Luiss University Press 2) TBA ARTICOLI 3) Letture e articoli indicati dal docente (e disponibili sulla piattaforma Luiss Learn)

Le attività didattiche si serviranno di attività di stampo pratico tenute in modalità on campus, lezioni teoriche e conversazioni nelle aule virtuali, supporto visivo (power point e risorse web, visione di film e filmati selezionati), didattica inclusiva per stimolare la partecipazione al lavoro di classe e da remoto. È prevista inoltre la partecipazione di testimonianze esterne di esperti del settore.

1) PROVA INTERMEDIA durante il corso (25%) Testo di riferimento: Manuale Marchetti/Menegazzi (2022). L’esame intermedio si svolgerà sulla piattaforma E-learning. Struttura: 45 domande a scelta multipla Durata: 30 minuti 2) LAVORO DI GRUPPO SU TEMA ATTUALITA’ (25%) Testo di riferimento: 2) articoli discussi in classe È richiesta la stesura di un breve report di gruppo (lunghezza massima 1.500 parole) in stile op-ed. 3) ESAME SCRITTO finale (50%) Testi di riferimento: a) Marchetti-Menegazzi (2022) b) articoli discussi in classe c) testo B (TBA) N.B: L’esame finale è costituito da 4 domande aperte su TUTTO il programma d’esame; Per superare e verbalizzare il voto finale è obbligatoria la sufficienza in tutte le prove. Non è possibile verbalizzare il voto finale con votazioni < 18.

Interesse per la materia; partecipazione attiva durante il corso; argomento prescelto per l’assegnazione del lavoro finale.