Dopo una breve introduzione sui fondamenti, struttura e funzioni del sistema dell’intermediazione finanziaria, lo scopo del corso si concentra sulla: Condivisione delle differenti tipologie dei differenti mercati finanziari Valutazione dell’impatto che questi ultimi hanno in relazione all’oscillamento di variabili come l’inflazione Analisi della panoramica dei tassi di interesse e la valutazione degli strumenti finanziari esistenti Trasmissione delle competenze inerenti alla regolamentazione bancaria e finanziaria con particolare attenzione alla gestione delle crisi Metodologia per la misurazione dei differenti rischi (primo, secondo e terzo livello) Apprendimento delle caratteristiche tecniche, giuridiche, finanziarie e operative degli strumenti finanziari negoziati dagli intermediari Capacità di affrontare tematiche innovative presenti sul mercato attuale. In particolar modo si affronterà la tematica legata alla Sostenibilità e alle variabili ambientali, sociali e di governance che hanno finora alimentato la roadmap dell’Agenda 2030.

Conoscenza e comprensione: lo studente avrà acquisto conoscenze elementari sui meccanismi di intermediazione, sugli strumenti, i mercati e gli intermediari finanziari, i rischi e la regolamentazione; comprenderà il significato dei prezzi degli strumenti finanziari e le ragioni delle loro variazioni; sarà in grado di riconoscere le motivazioni delle azioni di politica monetaria della banca centrale e prevederne gli effetti desiderati sui mercati finanziari e reali; possiederà il quadro generale della regolamentazione dei mercati e degli intermediari finanziari. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: lo studente saprà valutare gli strumenti finanziari, calcolare i rendimenti ex post e attesi; sarà in grado di cogliere i principali fattori di rischio associati agli strumenti finanziari e calcolare l’impatto di tali rischi sui rendimenti attesi; potrà concepire semplici strutture di investimento e di gestione dei rischi. Autonomia di giudizio: lo studente avrà sviluppato la capacità di vagliare in senso critico le opportunità di investimento e di finanziamento offerte dai mercati e dagli intermediari finanziari; potrà valutare la presenza di eventuali situazioni di mispricing sui mercati; interpretare dinamicamente l’andamento dei prezzi; esprimere opinioni personali sulle scelte di politica monetaria della banca centrale. Abilità comunicative: lo studente avrà maturato la capacità di comprendere il linguaggio, anche gergale, degli operatori e dei mass media che si occupano di finanza; potrà interloquire con i professional del settore per commentare gli andamenti dei mercati e sarà in grado di spiegare a non specialisti i più rilevanti temi e trend del mercato, per esempio esprimendo opinioni sull’investimento del risparmio e sull’acquisizione di risorse per una semplice azienda. Capacità di apprendimento: lo studente sarà in grado di tenersi costantemente aggiornato sulle dinamiche dei mercati finanziari, sull’evoluzione delle innovazioni e delle nuove tecniche di intermediazione delle risorse finanziarie e saprà arricchire nel continuo il proprio bagaglio di conoscenze in materia mediante la consultazione delle opportune fonti di informazione specialistiche.

Analisi delle caratteristiche e del funzionamento dei mercati finanziari Teoria dell'intermediazione e funzioni degli intermediari finanziari Gli intermediari finanziari: gestione, rischi e regolamentazione Analisi delle caratteristiche degli strumenti finanziari negoziati sui mercati finanziari

Il libro/materiale di riferimento per la preparazione all’esame: Mishkin, F.S., Eakins, S.G., Beccalli, E. "Istituzioni e mercati finanziari"(Nona Edizione), Pearson Materiale didattico a supporto: Libro “Finanza Semplice: Guida alle banche e ai mercati” - A.Pallini, S.Scamporrino.” Slide e le Esercitazioni presentate in aula dal docente ed espressamente indicate come oggetto dell’esame finale.

L’attività didattica è articolata nel seguente modo: Lezioni frontali: finalizzate a fornire le conoscenze di base e a discutere insieme agli studenti degli argomenti del programma Esercitazioni: finalizzate alla formazione di abilità applicative e del problem solving Testimonianze: analisti, esperti, esponenti del settore dell’intermediazione creditizia e finanziari sono invitati ad arricchire i contenuti del corso portando in aula la loro esperienza professionale Lavori di gruppo: gli studenti verranno coinvolti in attività di presentazione di progetti di gruppo finalizzati a sviluppare le capacità di ricerca, coordinamento, adozione di linguaggio tecnico e public speaking. Studio individuale: gli studenti integrano le conoscenze e le abilità acquisite in aula con lo studio individuale del libro di testo e la lettura di documenti di approfondimento segnalati dal docente al fine di favorire autonome capacità di apprendimento.

Per gli studenti frequentanti: Continuous Assesment (check intermedi) durante l’anno (30%) Progetto di gruppo (30%) Esame scritto verbalizzante (40%) Or Esame scritto verbalizzante (100%) Sono considerati frequentanti gli studenti che partecipano e assistono sistematicamente alle lezioni. Il requisito essenziale per essere considerato frequentante è la partecipazione continuativa al lavoro di Gruppo e agli assesment intermedi. La valutazione degli studenti frequentanti risulterà dall’esito della prova scritta finale (40%), dagli assesment periodici (30%) e del lavoro di gruppo (30%) che si svolgeranno durante il corso. I check intermedi per il continuous assesment si svolgeranno nell’ambito delle lezioni attraverso la somministrazione di domande scritte e relative al lavoro svolto in aula nelle lezioni precedenti La prova scritta sarà composta da: esercizi del tipo di quelli svolti o assegnati, domande a risposta multipla, domande a risposta aperta breve. Oggetto della prova saranno i capitoli del libro 3 dal 6 al 24 (escluso il 19): La valutazione del lavoro di gruppo sarà in prima battuta uguale per tutti i membri del gruppo e individuale nella misura in cui sia possibile accertare da parte del docente l’effettivo apporto di ciascun membro. A tal fine le presentazioni in aula non saranno affidate a uno o più “portavoce” ma sarà il docente a invitare alcuni o tutti i membri del gruppo a esporre o a discutere parti del lavoro. La composizione dei gruppi sarà fatta esclusivamente dal docente e comunicata all’inizio del corso. Nei giorni immediatamente successivi, ciascuno dovrà confermare o non confermare la propria intenzione di partecipare ai gruppi di lavoro e ai continuous assessment . Coloro che comunicano il ritiro dal gruppo assegnato saranno considerati “non frequentanti”. Per gli studenti non frequentanti. I non frequentanti sono anche coloro che non partecipano o si ritirano dal lavoro di gruppo e/o non partecipano ai continuous assessment a partire dalla sessione d’esame invernale (dicembre-gennaio) tutti gli studenti in debito di prova sono considerati non frequentanti.

Non esistono sbarramenti formali. L’assegnazione avviene previa approvazione dell’argomento proposto dallo studente tramite presentazione della ricerca bibliografica e di un sintetico memo illustrativo del progetto di tesi.