STORIA DEL FUTURO
Obiettivi formativi
Imparare a pensare in prospettiva
Risultati di apprendimento attesi
Migliorare la propria immaginazione per pensare ai futuri possibili, probabili e preferibili
Contenuti Del Corso
Conoscere e sperimentare gli strumenti della ricerca storica, degli studi sul futuro e del design thinking
Testi Di Riferimento
- Luca De Biase, Apologia del futuro, Luiss University Press, 2024
- David Staley, History and Future, Lexington Books 2010
- Jenny Andersson, The future of the world, Oxford university press 2018
- Luca De Biase, Apologia del futuro, Luiss 2024
Metodologie Didattiche
Lezioni dialoganti, ospiti e progetti di lavoro per gruppi o individuali
Modalità di verifica dell'apprendimento
esami orali sui temi svolti a lezione, letti nei libri consigliati e presentazione di un paper personale scritto
Criteri per l’assegnazione dell’elaborato finale
da definire
Settimana 1
introduzione: struttura del corso
Settimana 2
Il futuro non esiste. Esiste quello che pensiamo e questo ha conseguenze.
Settimana 3
La storia non studia il passato: studia il tempo.
Settimana 4
I fatti del presente come sorgente di domande
Settimana 5
Casi di studio
Settimana 6
I contesti interpretativi e la liberazione dai pregiudizi
Settimana 7
Paradigmi, narrative, quadri interpretativi, modelli e le loro conseguenze sulle decisioni
Settimana 8
Format per gli studi di futuro: analisi critica
Settimana 9
Futuri alternativi e futuri preferibili
Settimana 10
Progettazione concettuale per i futuri preferibili
Settimana 11
Casi studio e progetti degli studenti
Settimana 12
Discussione sui progetti degli studenti