Il corso di Informatica giuridica e diritto dell’innovazione tecnologica si inserisce nel percorso formativo volto a sviluppare nello studente la capacità di comprendere in profondità il rapporto strutturale fra diritto e tecnologie digitali, nonché l’impatto che l’innovazione produce sui metodi della ricerca giuridica, sulle categorie concettuali tradizionali e sulle attività professionali del giurista contemporaneo. L’obiettivo principale è quello di costruire una sensibilità tecnica e giuridica congiunta, che permetta allo studente di analizzare i fenomeni digitali nelle loro componenti logicoinformatiche e nelle loro ricadute normative, con particolare attenzione ai profili relativi alla documentazione elettronica, all’intelligenza artificiale e alla sicurezza delle informazioni. Nell’attuale contesto economico e istituzionale, profondamente segnato dai processi di digitalizzazione e dalle politiche pubbliche europee in materia di trasformazione digitale, è essenziale formare giuristi capaci di utilizzare consapevolmente gli strumenti informatici e di interpretare criticamente i nuovi scenari regolatori. Il corso si propone pertanto di offrire un’introduzione organica alle tecnologie digitali, alle banche dati giuridiche tradizionali e basate su IA, nonché ai principali istituti del diritto dell’informatica, in modo da fornire allo studente competenze immediatamente spendibili sia nello studio sia nella pratica professionale. Uno specifico obiettivo del corso è l’acquisizione di una metodologia efficace di ricerca documentale tramite sistemi informativi giuridici, pubblici e privati, e tramite strumenti evoluti di ricerca generativa e predittiva. Lo studente sarà quindi guidato a comprendere il funzionamento delle tecnologie, a problematizzarne l’uso e a valutarne criticamente le implicazioni per la costruzione, l’interpretazione e l’applicazione del diritto.

Conoscenza e capacità di comprensione: comprendere i concetti fondamentali dell’informatica giuridica, del diritto delle tecnologie e del documento informatico; conoscere strumenti e tecniche di ricerca giuridica digitale, incluse soluzioni basate su IA; conoscere nozioni tecniche essenziali su reti, cybersecurity, crittografia e firme elettroniche. Competenze: utilizzare in modo critico banche dati giuridiche tradizionali e sistemi avanzati di ricerca; analizzare casi pratici riguardanti documento digitale, sicurezza informatica e responsabilità nel contesto tecnologico; valutare i profili giuridici delle tecnologie emergenti, con capacità di orientarsi tra normative nazionali ed europee. Abilità comunicative: presentare contenuti giuridici e tecnico‑giuridici in modo chiaro, argomentato e rigoroso; utilizzare il lessico dell’informatica giuridica e delle nuove tecnologie. Capacità di apprendere: sviluppare le competenze necessarie per affrontare in autonomia lo studio di fenomeni giuridici legati all’innovazione tecnologica e per integrare nuove conoscenze in un contesto in continua evoluzione.

I. Informatica giuridica II. Ricerca documentale giuridica III. Introduzione alle applicazioni della scienza giuridica nel mondo dell’informatica e viceversa IV. Il documento informatico

Il materiale didattico è costituito dal contenuto delle lezioni impartite dal docente, relative dispense e altri materiali condivisi su Luiss Learn. Testo di riferimento: in via di pubblicazione

Apprendimento: lezioni frontali, podcast e quiz online Pratica: studio di casi e simulazioni Indagine: analisi di idee e informazioni fra una gamma di materiali e risorse, utilizzando le banche dati giuridiche per raccogliere e analizzare dati e confrontare testi Collaborazione: lavori in piccoli gruppi, discussione dei risultati altrui e proposta di risultati comuni Discussione: seminari, discussioni di gruppo in classe, forum online e discussioni sincrone e asincrone Produzione: saggi, relazioni, presentazioni e blog

Il voto finale, espresso in 30/trentesimi deriverà dalla valutazione delle seguenti voci per la rispettiva quota percentuale: 20% frequenza 10% partecipazione attiva in aula 50% valutazioni delle prove intermedie 20% esame finale (scritto e orale).