GESTIONE DEI PROCESSI COMMERCIALI E DELLE RETI DI VENDITA

GESTIONE DEI PROCESSI COMMERCIALI E DELLE RETI DI VENDITA

Daniele D'Ambrosio

Obiettivi formativi

Sviluppare conoscenza in merito alla gestione delle relazioni con i clienti nel BtoB e nel B2C Sviluppare conoscenza sulle vendite nei confronti dei canali (trade) Sviluppare conoscenze sulla gestione delle vendite nelle reti retail Sviluppare abilità analitiche e gestionali in merito ai processi commerciali Sviluppare conoscenza sulle vendite dirette Sviluppare abilità analitiche e gestionali in merito ai processi di Lead Generation e di CRM

Risultati di apprendimento attesi

Conoscenza e comprensione: lo studente avrà acquisto conoscenze base riguardanti la gestione delle vendite in una azienda di qualsiasi dimensione sia in ambiente off line che on line; Saprà quali sono le regole base per un corretto dimensionamento di una Forza Vendita; avrà acquisito altresì una conoscenza delle tecniche più diffuse anche psicologiche di interazione e di vendita one to one. In itinere, tali conoscenze saranno valutate attraverso esercitazioni in classe e a casa. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: lo studente sarà in grado di impostare la corretta gestione di una Forza Vendita o di un progetto di e-commerce; sarà altresì in grado di vendere un prodotto o un servizio, migliorando la propria abilità di presentazione. La valutazione del raggiungimento di tali obiettivi avverrà tramite la valutazione di esercitazioni svolte in aula e a casa e tramite la valutazione delle attività svolte dallo studente nelle altre ore previste dal corso. Autonomia di giudizio: lo studente avrà sviluppato una consapevolezza critica tale da consentire la formulazione di giudizi autonomi sulla efficacia dei processi commerciali e sulla possibilità di produrre profitti; avrà altresì sviluppato una consapevolezza critica tale da evidenziare la differenza tra i vari canali distributivi possibili valutando pro e contro, gestendo eventuali test markets e valutando correttamente il rischio di impresa. Abilità comunicative: lo studente avrà maturato la capacità di comunicare adottando una buona tecnica di interazione sia con colleghi, dipendenti e clienti. Questo per mantenere alto l’interesse di chi ascolta verso le proprie proposte e garantire il successo e l’efficacia del proprio messaggio. Capacità di apprendimento: lo studente sarà in grado di condurre la propria attività di vendita (sia direttamente che attraverso collaboratori) mettendo in pratica le tecniche sviluppate durante le lezioni e durante le esercitazioni svolte individualmente in aula e a casa.

Contenuti Del Corso

Il corso riguarda la gestione delle attività di vendita in differenti contesti, in particolare nei contesti BtoB, nel trade e nel BtoC. Saranno affrontati i seguenti temi: Il ruolo strategico della forza vendita nelle organizzazioni moderne e la trasformazione della forza vendite Le tipologie di clienti BtoB e i processi d’acquisto Il Key Account Management e lo sviluppo di un orientamento alla partnership con il cliente Aspetti gestionali della forza vendite BtoB: specializzazione, dimensionamento e KPI Le vendite al trade e il trade marketing Le vendite nel retail (criticità nella gestione delle reti di punti vendita) La Lead Generation Il teleselling e Il CRM Le soft skills di Vendita La leadership nelle vendite Sistemi di remunerazione ed incentivi della Forza Vendita

Testi Di Riferimento

Sisti, M. A., Guenzi, P., & Caiozzo, P. (2020). Gestire le vendite: l'eccellenza nel sales management. EGEA. Fornari, D. e Ghezzi (2023). Retailing & trade marketing. Le sfide commerciali nell'epoca della complessità, Egea. Antonacci, F (2020) – ECommerce marketing & vendite. Hoepli Buttle, F. Customer relationship management. Tecniche e tecnologie. F. Angeli Nico, P. Convincimi! Pratiche di leadership per il miglioramento delle relazioni interpersonali. F. Angeli 

Metodologie Didattiche

Lezioni frontali Testimonianze aziendali Project work

Modalità di verifica dell'apprendimento

Per gli studenti frequentanti, cioè con presenza >75% alle lezioni, il punteggio finale sarà composto dalla media ponderata delle seguenti quattro componenti: - Partecipazione attiva alle lezioni 20% (che si ottiene ponendo domande o rispondendo agli stimoli posti dal docente); - Esercitazione da svolgere durante il corso 15%; - Project work 35% (5% partecipazione al lavoro; 10% teamwork; 10% presentazione orale; 10% elaborato scritto); - Esame scritto finale 30% (domande a risposta multipla). Nell’ipotesi in cui lo studente sia non frequentante effettuerà una prova scritta con 32 domande a risposta multipla ciascuna valida 1 punto (senza punti negativi in caso di risposta errata) che avrà valore per il 100% del punteggio.

Criteri per l’assegnazione dell’elaborato finale

In base all’impegno dimostrato durante il corso e ai risultati ottenuti all’esame sarà effettuata una selezione.

Settimana 1

Il comportamento d’acquisto delle organizzazioni. I clienti BtoB e la sales transformation Materiale didattico: Slide del corso Materiali a cura del docente Sisti, M. A., Guenzi, P., & Caiozzo, P. (2015). Gestire le vendite: l'eccellenza nel sales management. EGEA. Capitolo 1

Settimana 2

Gli orientamenti e l’approccio relazionale alla gestione della forza vendite nel BtoB. I processi di Key Account Management. Materiale didattico: Slide del corso Materiali a cura del docente Sisti, M. A., Guenzi, P., & Caiozzo, P. (2015). Gestire le vendite: l'eccellenza nel sales management. EGEA. Capitoli 2 e 3

Settimana 3

Tipologie di contratti di vendita. Dimensionamento, KPI e struttura della forza vendite. Materiale didattico: Slide del corso Sisti, M. A., Guenzi, P., & Caiozzo, P. (2015). Gestire le vendite: l'eccellenza nel sales management. EGEA. Capitoli 4 e 5

Settimana 4

Le vendite ai canali e il trade marketing. Le vendite nelle catene retail. Materiale didattico: Slide del corso Fornari, D. (2009). Trade Marketing (Relazioni di filiera e strategie commerciali). Egea. Capitoli 4,5,8

Settimana 5

Project work: Introduzione, presentazione del caso (eventuale testimonianza) e definizione degli obiettivi del progetto. Materiale didattico: Slide del corso Materiali a cura del docente

Settimana 6

Project work: sviluppo del progetto, teamwork in aula guidata. Materiale didattico: Slide del corso Materiali a cura del docente

Settimana 7

Le definizioni di Marketing Lead e Sales Lead. Il processo di Lead Generation nel Marketing e nelle Vendite Materiale didattico: Slide del corso Materiali a cura del docente Sisti, M. A., Guenzi, P., & Caiozzo, P. (2015). Gestire le vendite: l'eccellenza nel sales management. EGEA.

Settimana 8

Il teleselling e il CRM. Collegamento tra CRM e ERP, le DMP Materiale didattico: Slide del corso Materiali a cura del docente Buttle, F. Customer relationship management. Tecniche e tecnologie. F. Angeli

Settimana 9

Le soft skills di Vendita. La leadership nelle vendite Materiale didattico: Slide del corso Sisti, M. A., Guenzi, P., & Caiozzo, P. (2015). Gestire le vendite: l'eccellenza nel sales management. EGEA. Nico, P. Convincimi! Pratiche di leadership per il miglioramento delle relazioni interpersonali. F. Angeli

Settimana 10

E-Commerce. Come produrre vendite profittevoli Materiale didattico: Slide del corso Antonacci, F (2020) – ECommerce marketing & vendite. Hoepli

Settimana 11

Project work: Introduzione, presentazione del caso e definizione degli obiettivi del progetto Materiale didattico: Slide del corso Materiali a cura del docente

Settimana 12

Project work: presentazione del progetto.