Il laboratorio ha per obiettivo di fornire allo studente le conoscenze e le competenze richieste per produrre una scrittura academica chiara, coerente e accurato. Lo scopo è di sostenere lo studente nella sua carriera academica, dandogli gli strumenti necessari per svolgere i lavori di scrittura e di ricerca.

Conoscenze e comprensione: Gli studenti scopriranno le problematiche legate alla scrittura in contesti academici e professionali. Attraverso un’analisi critica dei discorsi scritti, prenderanno coscienza degli strumenti a diposizione per migliorare le competenze di scrittura formale. Lo studente imparerà come strutturare un’argomentazione chiara e sintetico. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Allo studente verrà richiesto di applicare le componenti linguistiche e le strategie di scrittura in ambiti accademici compresi riassunti, personal statements, e la stesura di texti accademici. Sapranno applicare i metodi acquisiti per sviluppare e esporre un’argomentazione in maniera chiara e coerente. Autonomia di giudizio: I materiali del corso sono stati sviluppati in maniera tale da incoraggiare il confronto e la valutazione di fonti e posizioni alternative nonché l'espressione delle proprie conclusioni in merito con un linguaggio e una forma appropriati al contesto specifico. Grazie ai commenti del docente e l’auto-valutazione and la capacità di sintesi, gli studenti saranno in grado di perfezionare e adattare le loro tecniche di scrittura per affrontare situazioni nuovi. Abilità comunicative: Alla fine del corso, lo studente sarà in grado di utilizzare il lessico appropriato con la necessaria precisione e accuratezza per operare efficacemente in contesti inerenti al proprio corso di studi e carriera. Sapranno strutturare il loro discorso in una maniera coerente, e adattarlo a secondo lo scopo e contesto. Saranno in grado di comunicare con successo con la comunità academico, presentando le loro considerazioni in una maniera chiara e senza confusione, fondati su ragionamenti sensati. Si troveranno a loro aggio in contesti digitali tali colloqui online, conferenze a distanze, ecc., facendo leva sulla comunicazione verbale e non-verbale. Competenze di apprendimento: La messa in pratica delle metodologie apprese durante le lezioni e i seminari interattivi consentirà agli studenti di applicare le strategie comunicative acquisite alle mansioni e alle attività future inerenti i propri studi e la propria carriera professionale.

Il laboratorio è diviso in 12 lezione di 90 minuti. Saranno sviluppate le seguenti abilità: Organizzare un testo Analisi comparativa La scrittura Critica o descrittiva Fare revisioni Costruire paragrafi Parafrasare Riassumere

I materiali sono elaborati usando una varietà di fonti che comprendono siti universitari, e i siti di organizzazione internazionali e altri fonti accademiche.

The workshop approach is highly interactive and involves participation in activities such as critical reading and analysis of texts, discussions, group discussions, written work, revision and editing, and group work. At every class meeting the teacher will provide input on specific language and text features and engage students in carrying out related tasks.

Students must attend regularly (at least 70% of the total hours taught) and submit the required number of assignments. Students are evaluated on their participation and performance on a variety of in-class and out-of-class assignments (75%), and final in-class paper (25%) At the end of the course, students will receive a pass marks if they have successfully completed all the course requirements. A certificate of attendance will be awarded with mention (pass, good, very good, excellent)

No final assignment. The course is assessed on the basis of a portfolio of student work