Obiettivi formativi
Il corso punta a completare la formazione della studentessa/dello studente nella materia processualcivilistica, nella prospettiva del suo inserimento nel campo professionale, tenuto conto della centralità della materia stessa in molti degli sbocchi lavorativi offerti dal corso di laurea.
Prerequisiti
La frequenza al corso presuppone una adeguata conoscenza del diritto civile e del diritto costituzionale.
Risultati di apprendimento attesi
1) Conoscenza e comprensione
Alla studentessa/allo studente verranno fornite le necessarie competenze in materia di principi generali sulla giustizia consensuale; sul processo ordinario di cognizione ed impugnazioni; sui procedimenti speciali e sommari; sul processo esecutivo. Le conoscenze verranno acquisiste tramite didattica frontale, analisi della giurisprudenza, testimonianze, attività seminariali e di didattica esperienziale.
Le conoscenze verranno verificate attraverso la frequenza delle attività seminariali e l’esame orale che si terrà al termine del corso.
2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione
La studentessa/lo studente sarà in grado di comprendere il ruolo del giudice e dell'avvocato in Italia e in Europa. Potranno così essere acquisite le conoscenze, spesso interdisciplinari, necessarie allo studente che sia interessato ad operare professionalmente nei settori delle classiche professioni forensi (Avvocatura, Magistratura, Notariato) nonché alle attività di consulenza nel settore privato.
Le competenze verranno acquisiste tramite didattica frontale, analisi della giurisprudenza, attività seminariali e di didattica esperienziale.
Le competenze verranno verificate attraverso l’analisi di casi pratici e l’esame orale che si terrà alla fine del corso.
Inoltre, la presenza di contenuti multimediali disponibili sulle piattaforme (video, slide, esercitazioni, forum, ecc.) darà la possibilità di creare un'interazione permanente tra classe e docente.
3) Autonomia di giudizio
La studentessa/ lo studente, con l’ausilio dei consigli dati dalla docente e dai suoi collaboratori nel corso delle lezioni, sarà in grado di analizzare le fonti normative e gli orientamenti rilevanti in dottrina e giurisprudenza e di valutare in autonomia tali orientamenti, formulando il proprio giudizio critico. Sarà inoltre in grado di applicare le regole studiate a fattispecie concrete, individuando le questioni giuridiche sottese ai casi pratici analizzati.
Le capacità sono conseguite attraverso la raccolta ed elaborazione di tutte le informazioni sulle innovazioni normative, sugli orientamenti giurisprudenziali e dottrinali, nonché attraverso un approccio comparatistico.
Le capacità saranno verificate nel corso delle attività seminariali, nell’interazione con il docente e mediante l’esame orale che si terrà alla fine del corso.
4) Abilità comunicative
Al termine del corso, la studentessa/lo studente sarà in grado di padroneggiare, con precisione terminologica adeguata, il lessico tecnico-giuridico proprio del diritto processuale civile. Mediante la partecipazione alle diverse attività del corso – lezioni con discussioni d’aula, esercitazioni scritte, attività seminariali e di didattica esperienziale – la studentessa/lo studente imparerà a mettere in pratica le abilità comunicative acquisite in contesti diversi, adattando il lessico all’interlocutore di riferimento, così acquisendo ulteriori abilità retoriche e argomentative, indispensabili per il proprio percorso professionale.
Le abilità comunicative sono acquisite soprattutto attraverso la lettura dei testi normativi, la frequenza delle attività seminariali e di didattica esperienziale e l’analisi della giurisprudenza.
Le capacità saranno verificate nel corso delle attività seminariali, nelle esercitazioni scritte (facoltative), nell’interazione con il docente e mediante l’esame orale che si terrà alla fine del corso.
5) Capacità di apprendimento
Le conoscenze tecnico-giuridiche acquisite durante il corso consentiranno alla studentessa/allo studente di comprendere e interpretare autonomamente le novità normative, dottrinali e giurisprudenziali riferite al Diritto processuale civile.
Contenuti Del Corso
Il corso avrà ad oggetto la disciplina del diritto processuale civile, e in particolare: principi generali; processo ordinario di cognizione; impugnazioni, esecuzione forzata (regole generali e principi fondamentali); processi e procedimenti speciali (esclusi i procedimenti camerali e il processo per l’equa riparazione del danno da irragionevole durata del processo).
Testi Di Riferimento
Per i principi generali (i.e.: Lezioni 1-3):
a) Luiso, Diritto processuale civile, Milano, Giuffrè ed., ultima ed. vol. 1 oppure
b) Auletta, Diritto giudiziario civile, ult. edizione 2026
Per le restanti parti del programma (i.e. Lezioni 4-12), uno dei seguenti manuali, a scelta dello studente:
a) Auletta, Diritto giudiziario civile, ult. edizione 2026
b) Luiso, Diritto processuale civile, Milano, ult. ed. Giuffrè, voll. 2 e segg.
c) Ruffini, Diritto processuale civile, ult. ed., Il Mulino, voll. 2 e 3
d) Sassani, Lineamenti di diritto processuale civile, ult. ed., Milano, Giuffrè.
È altresì essenziale la consultazione di un codice di procedura civile aggiornato. Si segnalano, in particolare:
I) il Codice di procedura civile a cura di E. D'Alessandro - R. Tiscini, 2ed. ESI, 2026
II) Codice di procedura civile sistematico a cura di S. Boccagna, Giappichelli, 2025
Metodologie Didattiche
- Didattica frontale
-Attività seminariali e di didattica esperienziale
- Analisi della giurisprudenza
Modalità di verifica dell'apprendimento
PROVA ORALE VERBALIZZANTE
L'esame consiste in un colloquio orale in cui la studentessa/lo studente dovrà dimostrare di conoscere e comprendere gli istituti e i principi del Diritto processuale civile e di saperli applicare a casi sottoposti alla sua attenzione dal docente.
La studentessa/lo studente dovrà saper analizzare in autonomia le fonti e gli orientamenti giuridici rilevanti del Diritto processuale civile e utilizzare correttamente il lessico tecnico-giuridico della materia, così dimostrando di aver conseguito il metodo di studio e la capacità di apprendimento necessari a proseguire anche in autonomia l’approfondimento della materia.
Ai fini dell'attribuzione del voto in trentesimi si terrà conto dei seguenti criteri di valutazione: - conoscenza e comprensione degli istituti e dei principi della materia e capacità di applicarli a casi concreti (60%); - proprietà del lessico tecnico-giuridico (25%); - conoscenza e capacità di consultare e valutare le fonti rilevanti e acquisizione del metodo di studio (15%)
La presenza di lacune formative su uno o più istituti o principi contenuti in uno o più libri del codice di procedura civile comporterà una valutazione insufficiente anche in presenza di una conoscenza di base della materia.
Criteri per l’assegnazione dell’elaborato finale
L’assegnazione dell’elaborato finale presuppone la padronanza degli elementi istituzionali del Diritto processuale civile.
Settimana 1
Sessione 1: on campus
La tutela giurisdizionale civile. L’art. 24 Cost. Gli strumenti di risoluzione delle controversie alternativi al processo. Le diverse forme di tutela giurisdizionale. I limiti della tutela giurisdizionale.
L’art. 111 Cost. e i principi del cd. giusto processo; l’obbligo di motivazione delle sentenze e la garanzia costituzionale del ricorso in cassazione.
La giurisdizione: i limiti della giurisdizione ordinaria; la perpetuatio jurisdictionis; il rilievo dell’eccezione di difetto di giurisdizione. Regolamento di giurisdizione e translatio judicii.
Competenza, Difetto di Competenza, Regolamento di competenza.
Sessione 2: online
Il principio della ragione più liquida.
Case-study: climate change litigation e difetto assoluto di giurisdizione (“leggere una sentenza”).
Test di autovalutazione.
Settimana 2
Sessione 1: on campus
I presupposti processuali attinenti alla parte (legittimazione ad agire, interesse ad agire).
I presupposti processuali negativi: litispendenza interna e internazionale. Continenza. Precedente giudicato (limiti ogg., sogg., temporali di efficacia).
Sessione 2: online
I presupposti processuali attinenti alla parte (capacità processuale, rappresentanza tecnica).
Giustizia telematica. Nullità degli atti processuali.
Video tutorial: come prepararsi per le esercitazioni scritte in aula.
Settimana 3
Sessione 1: on campus
Il processo oggettivamente e soggettivamente cumulato: Litisconsorzio necessario. Litisconsorzio facoltativo. Intervento volontario del terzo nel processo e su istanza del giudice. Chiamata in causa del terzo. Successione: artt. 110-111 c.p.c. Estromissione.
Sessione 2: online
Le spese del processo. La responsabilità processuale aggravata.
Test di autovalutazione.
Didattica esperienziale: redigere una nota a sentenza.
Settimana 4
Sessione 1: on campus
Il giudizio di primo grado: giudizio ordinario e giudizio semplificato di cognizione. Il giudizio ordinario: L’atto di citazione e le sue eventuali nullità.
La notificazione dell’atto di citazione. Comparsa di risposta. Difese del convenuto. Costituzione delle parti. Ritardata costituzione in giudizio delle parti. Le verifiche preliminari del giudice e la nuova disciplina della fase introduttiva. Lo scambio delle memorie integrative prima dell’udienza.
L’udienza di prima comparizione delle parti.
Il giudizio semplificato di cognizione.
Sessione 2: online
Didattica esperienziale: Analisi di un atto di citazione e di un ricorso.
Test di autovalutazione.
Settimana 5
Sessione 1: on campus
L’istruzione probatoria: L’ammissione ed assunzione dei mezzi di prova. Poteri istruttori ufficiosi. I fatti da provare. La regola dell’onere della prova. Distinzioni tra i vari mezzi di prova. Gli argomenti di prova, le presunzioni. L’atto pubblico e la querela di falso. La scrittura privata.
L’istruzione probatoria e in particolare: La prova testimoniale. La confessione. Il giuramento. La consulenza tecnica.
Prove atipiche e prove illecite.
Sessione 2: online
La disciplina della fase decisoria: la fase decisoria davanti al tribunale collegiale e davanti al tribunale in composizione monocratica.
Test di autovalutazione.
Settimana 6
Sessione 1: on campus
Sentenze definitive/non definitive. Il regime dell’esecutività della sentenza e l’inibitoria.
Vicende anomale del processo: sospensione, interruzione, estinzione.
Sessione 2: online
Didattica esperienziale: il processo simulato.
Test di autovalutazione.
Settimana 7
Sessione 1: on campus
Impugnazioni in generale: soccombenza; termini; acquiescenza; notificazione dell’impugnazione.
Impugnazioni incidentali; effetto espansivo interno ed esterno.
Impugnazioni nei giudizi con pluralità di parti.
Appello.
Sessione 2: online
Didattica esperienziale: analisi di una decisione d’appello.
Test di autovalutazione.
Settimana 8
Sessione 1: on campus
Cassazione e giudizio di rinvio. Il rinvio pregiudiziale interpretativo avanti alla Corte di cassazione.
I mezzi di impugnazione straordinari: revocazione; revocazione per contrarietà alla Convenzione europea dei diritti dell’uomo. Opposizione di terzo ordinaria e revocatoria.
Sessione 2: online
Didattica esperienziale: analisi di una decisione di cassazione.
Il precedente; il prospective overruling.
Test di autovalutazione.
Settimana 9
Sessione 1: on campus
I procedimenti sommari non cautelari: Il procedimento d’ingiunzione e il procedimento per convalida di licenza e di sfratto.
Sessione 2: online
Il rito del lavoro in a nutshell.
Test di autovalutazione.
Settimana 10
Sessione 1: on campus
Tutela cautelare. Tipologie di misure cautelari: Sequestri.
Provvedimenti d’urgenza. Procedimenti di istruzione preventiva.
Il procedimento cautelare uniforme. I procedimenti possessori.
Sessione 2: online
Didattica esperienziale: analisi di un provvedimento cautelare d’urgenza ex art. 700 c.p.c.
Test di autovalutazione.
Settimana 11
Sessione 1: on campus
Esecuzione forzata. Titolo esecutivo e precetto. L’espropriazione forzata in generale. Gli effetti del pignoramento.
Il pignoramento mobiliare e presso terzi. Il pignoramento immobiliare.
L’intervento dei creditori. La vendita e l’assegnazione forzata. La distribuzione del ricavato. Le controversie distributive.
Sessione 2: online
Test di autovalutazione.
Settimana 12
Sessione 1: on campus
Opposizioni esecutive.
Test di autovalutazione guidato: elaborato sugli argomenti trattati durante il corso.
Sessione 2: online
Test di ripasso in funzione dell’esame finale.