SCIENZA POLITICA
Obiettivi formativi
Il corso si pone l’obiettivo di fornire agli studenti gli strumenti e le conoscenze necessarie per comprendere il funzionamento e le trasformazioni dei sistemi politici contemporanei. Gli studenti acquisiranno familiarità con i principali approcci, teorie e metodi della scienza politica e si confronteranno con i risultati empirici prodotti dalla disciplina nel corso della sua storia. Gli studenti svilupperanno quindi abilità nella comprensione delle dinamiche della politica contemporanea, nonché nella comparazione di tali processi fra diversi sistemi politici.
Risultati di apprendimento attesi
Al termine del corso, ci si attende che gli studenti: 1) conoscano i principali approcci, teorie e metodi della scienza politica; 2) siano in grado di commentare e confrontare i risultati empirici prodotti dalla disciplina nel corso della sua storia; 3) siano capaci di comprendere le dinamiche della politica contemporanea; 4) siano in grado di comparare tali processi fra diversi sistemi politici; 5) siano in grado di comunicare, argomentare e trarre conclusioni in merito alla materia studiata usando il linguaggio specialistico della scienza politica.
Contenuti Del Corso
La Scienza Politica è l’analisi scientifica dei fenomeni politici. Come tale, essa analizza, attraverso specifici metodi che guidano la ricerca empirica nelle scienze sociali, I processi e le dinamiche che governano la politica, con specifico riferimento al comportamento degli attori politici e ai vincoli e le opportunità posti dalle istituzioni politiche. In questo quadro, per ogni argomento trattato saranno analizzate non solo le principali teorie ma anche i risultati empirici raggiunti. Dopo una breve introduzione sulla definizione di politica e sull’evoluzione della disciplina, il corso tratterà i seguenti argomenti: 1) La metodologia della ricerca politica; 2) I regimi politici (democrazie e regimi non democratici) e le loro trasformazioni; 3) Gli attori del sistema politico (cittadini, movimenti sociali, gruppi di pressione, partiti politici); 4) Le istituzioni del sistema politico (parlamenti, governi, istituzioni locali, Unione europea); 5) I processi di interazione tra attori e istituzioni democratiche (sistemi di partito, elezioni, sistemi elettorali); 6) l’output del sistema politico (le politiche pubbliche).
Testi Di Riferimento
Cotta, M., Della Porta, D., e Morlino, L. (2008) Scienza Politica, Bologna, Il Mulino.
Esclusi i capitoli 6,10,15,16.
In alternativa:
Caramani, D. (2022) Scienza Politica, Milano, Egea. Esclusi i capitoli 4 e 15.
Slides del corso
Metodologie Didattiche
Lezioni frontali e discussione in classe; Sessioni interattive con lavori di gruppo; Workshops con presentazioni orali da parte degli studenti.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame finale è scritto a risposta aperta. Il voto finale è costituito dalle seguenti componenti: Presentazioni in classe (30%); Prova intermedia scritta a risposta aperta (35%); Esame scritto finale (35%).
Per coloro che non svolgono la prova intermedia scritta il voto finale è dato dalla presentazione in classe (30%) e dall’esame finale a risposta aperta su tutto il programma (70%).
Per chi non svolge la presentazione orale, il voto è dato dalla prova intermedia scritta (50%) e dell’esame finale (50%). Infine, per chi non svolge né la prova intermedia scritta né la presentazione orale, il voto è dato dal solo esame finale su tutto il programma (100%). Potrà accedere alla prova intermedia solo chi avrà totalizzato almeno il 70% di presenze, quota minima che andrà poi mantenuta fino alla fine del corso. Le modalità di svolgimento della prova saranno specificate sulla pagina MyLuiss del corso (a cui fare sempre riferimento per eventuali modifiche sul programma). Il mancato svolgimento o superamento della presentazione orale comporta una insufficienza su questa componente del voto finale. I voti acquisiti durante il corso (presentazione orale e prova intermedia scritta) sono sempre validi, anche oltre la sessione estiva.
Criteri per l’assegnazione dell’elaborato finale
Per l'assegnazione della tesi si richiede che lo studente abbia partecipato attivamente al corso, abbia conseguito un voto minimo di 29/30 e che la tesi verta su un tema coerente con gli argomenti del programma del corso.
Settimana 1
Lezione 1 Introduzione al corso. Che cos’è la politica. Le tre facce della politica. Cotta, D. Della Porta, L. Morlino, Scienza Politica, Bologna, Il Mulino, 2008, Cap. I
Lezione 2-3 La metodologia della ricerca politica. Il quesito di ricerca. Dai concetti alle teorie. I metodi di controllo empirico delle ipotesi. Cotta, D. Della Porta, L. Morlino, Scienza Politica, Bologna, Il Mulino, 2008, Cap. II
Settimana 2
Lezione 4 La scienza politica, ovvero la politica come scienza. Origini, sviluppi e approcci. Cotta, D. Della Porta, L. Morlino, Scienza Politica, Bologna, Il Mulino, 2008, Cap. III
Lezione 5-6 I regimi non democratici. Definizione. I regimi totalitari. I regimi autoritari. I regimi sultanistici. Sottotipi e differenze. Cotta, D. Della Porta, L. Morlino, Scienza Politica, Bologna, Il Mulino, 2008, Cap. V
Settimana 3
Lezione 7-9 La democrazia. Definizione. Tipi e modelli. Percorsi di democratizzazione. Cotta, D. Della Porta, L. Morlino, Scienza Politica, Bologna, Il Mulino, 2008, Cap. IV + Workshop: Modelli di democrazia. Presentazioni degli studenti e discussione.
Settimana 4
Lezione 10-11 La partecipazione politica e le sue forme. I movimenti sociali. Partecipazione e democrazia. Cotta, D. Della Porta, L. Morlino, Scienza Politica, Bologna, Il Mulino, 2008, Cap. VII
Lezione 12 I gruppi di pressione. Definizione e tipologie. La teoria pluralista. Il neocorporativismo. Workshop: I gruppi di pressione. Presentazioni degli studenti e discussione.
Cotta, D. Della Porta, L. Morlino, Scienza Politica, Bologna, Il Mulino, 2008, Cap. VIII
Settimana 5
Lezione 13-15 Rokkan e la teoria genetica dei partiti. Le due rivoluzioni. Le 4 fratture sociali. Nuove fratture? Cotta, D. Della Porta, L. Morlino, Scienza Politica, Bologna, Il Mulino, 2008, Cap. IX + Workshop: vecchi e nuovi cleavages. Presentazioni degli studenti e discussione.
Settimana 6
Lezione 16-18 I partiti politici. Definizione e funzioni. Dal partito di notabili al cartel party.
Cotta, D. Della Porta, L. Morlino, Scienza Politica, Bologna, Il Mulino, 2008, Cap. IX + Workshop: I partiti politici. Presentazioni degli studenti e discussione.
Settimana 7
Lezione 19-21 I sistemi di partito. Definizione e classificazioni. Da Duverger a Sartori. Il caso italiano. Cotta, D. Della Porta, L. Morlino, Scienza Politica, Bologna, Il Mulino, 2008, Cap. IX + Workshop: sistemi politici comparati. Presentazioni degli studenti e discussione.
Settimana 8
Lezione 22-24 Elezioni, sistemi elettorali e comportamento di voto. Cotta, D. Della Porta, L. Morlino, Scienza Politica, Bologna, Il Mulino, 2008, Cap. XI + Workshop: Elezioni e caso Italiano. Presentazioni degli studenti e discussione.
Settimana 9
Lezione 25-27 Il parlamento. Evoluzione storica e varianti istituzionali. Funzioni. Rappresentanza e classe politica. Cotta, D. Della Porta, L. Morlino, Scienza Politica, Bologna, Il Mulino, 2008, Cap. XII + Workshop: Parlamento e classe politica. Presentazioni degli studenti e discussione.
Settimana 10
Lezione 28-29 Il governo. Evoluzione storica e funzioni. Le forme di governo. Teoria delle coalizioni e tipi di governo. Cotta, D. Della Porta, L. Morlino, Scienza Politica, Bologna, Il Mulino, 2008, Cap. XIII
Lezione 30 La politica locale. Le relazioni centro-periferia. Stati unitari e federali. Misurare l’autorità regionale. Workshop: Governi e capi di governo. Presentazioni degli studenti e discussione.
Cotta, D. Della Porta, L. Morlino, Scienza Politica, Bologna, Il Mulino, 2008, Cap. XIV e XVII
Settimana 11
Lezioni 31-33: Le politiche pubbliche. Le fasi e gli attori delle politiche pubbliche. Workshop: La Politica estera. Presentazioni degli studenti e discussione.
Settimana 12
Lezione 34-35 Crisi economica, Europa, globalizzazione e nuovi conflitti
Lezione 36 Workshop: Leader e populismo. Presentazioni degli studenti e discussione.