DIRITTO DELLE CRISI D'IMPRESA

Il corso è volto ad analizzare le modalità applicative della gestione della crisi d’impresa con un approccio didattico orientato al problem solving. Il corso vuole sollecitare le capacità di analisi e di ragionamento degli studenti con riguardo a fattispecie concrete che rientrano nel cosiddetto diritto societario della crisi e nelle operazioni finanziarie di supporto alla ristrutturazione. Una parte del corso sarà svolta in lingua inglese per fornire elementi di conoscenza spendibili anche in studi professionali internazionali. Sarà organizzata anche una visita formativa presso un primario Fondo di gestione dei crediti in sofferenza specializzato in ristrutturazioni aziendali.

Conoscenza del diritto commerciale e civile

Conoscenza e comprensione: Il corso offrirà strumenti pratici per analizzare la gestione di impresa in situazioni di stress finanziario. Applicazione di conoscenza e comprensione: Gli studenti saranno in grado di sviluppare, presentare e negoziare un piano di ristrutturazione con investitori e creditori. Esprimere giudizi: Si prevede che gli studenti saranno in grado di analizzare l’attuale situazione economica, con particolare attenzione alle società sotto stress e in forte crisi finanziaria, tenendo presente le dinamiche del mercato UTP e NPL. Attraverso il corso gli studenti saranno invitati ad analizzare il come/quando/perché alcune operazioni di ristrutturazione vengono poste in essere, cercando altresì di comprenderne specificatamente le motivazioni e le finalità. Capacità di comunicazione: Il corso darà agli studenti la possibilità di acquisire e comprendere come presentare e negoziare un piano di ristrutturazione, anche nella composizione negoziata della crisi. Capacità di apprendimento: Questo corso contribuirà a formare gli studenti, fornendo loro gli strumenti per valutare la possibilità di preservare la continuità aziendale e il relativo valore che può generare anche in scenari di crisi.

Il corso tratta degli strumenti di gestione della crisi volti al recupero della continuità aziendale o alla liquidazione, con uno sguardo ai riflessi di corporate governance che questi comportano. Verrà dato rilievo al nuovo Codice della Crisi ed alla Direttiva UE n. 2019/1023 c.d. “Insolvency” sui quadri di ristrutturazione e sul sistema di allerta. Durante le lezioni verranno esposti gli elementi di novità contenuti nel nuovo Codice della Crisi e corrispondenti agli attuali rimedi.

G. D’Attore, Manuale di diritto della crisi e dell’insolvenza, Giappichelli , III Ed., 2024, pp. 61-93; 97-179; 181-191; 195-205; 207-221; 240-277; 353-360. V. De Sensi, Composizione Negoziata della Crisi d’Impresa, in Enciclopedia del Diritto – Crisi di Impresa, Giuffrè, 2024, pp. 135-154 (verrà fornito dal Professore). Altro materiale di esercitazione verrà fornito dal Professore.

Lezioni interattive e presentazione di temi empirici rilevanti. La partecipazione degli studenti durante le lezioni è fortemente incoraggiata e sarà presa in considerazione nella valutazione finale

L’esame consiste in un colloquio orale in cui lo studente dovrà dimostrare di conoscere e comprendere gli istituti e i principi del diritto delle crisi d'impresa, anche con riguardo alla governance societaria, e di saperli applicare a casi pratici sottoposti alla sua attenzione dal docente attraverso la prospettazione di esempi concreti. Lo studente dovrà saper analizzare in autonomia le fonti e gli orientamenti giurisprudenziali rilevanti in materia e utilizzare correttamente il lessico tecnico-giuridico, così dimostrando di aver conseguito il metodo di studio e la capacità di apprendimento necessari a proseguire anche in autonomia l’approfondimento della materia. Ai fini dell’attribuzione del voto in trentesimi si terrà conto dei seguenti criteri di valutazione: (i) conoscenza e comprensione degli istituti e dei principi della materia e capacità di applicarli a casi concreti (65 %); (ii) proprietà del lessico tecnico-giuridico, capacità di consultare e valutare le fonti rilevanti e acquisizione del metodo di studio (35 %). La presenza di lacune formative su uno o più istituti o principi comporterà una valutazione insufficiente anche in presenza di una conoscenza di base della materia.

Spiccato interesse per la materia e superamento dell'esame. Disponibilità dello studente ad analizzare casi pratici secondo una visione operativa in grado di percepire le questioni fondamentali.