MANAGEMENT DELLE PICCOLE E MEDIE IMPRESE

Il corso presenta agli studenti i concetti di base e le caratteristiche distintive delle imprese familiari. Lo scopo principale è quello di comprendere le reali opportunità di crescita e di sviluppo delle piccole e medie imprese familiari. Gli obiettivi formativi del corso sono: comprendere le opportunità e le criticità relative alle imprese familiari per comprendere più in profondità i concetti dettagliati durante le lezioni.

Gli studenti dovrebbero possedere conoscenza dei fondamenti della gestione della strategia.

Acquisizione di conoscenze trasversali in merito alla gestione delle imprese familiari. Capacità di valutare le caratteristiche distintive dei family business. Capacità di utilizzare i principali strumenti di analisi delle risorse e competenze e del contesto competitivo. Capacità di interagire con gli altri durante le lezioni e in fase di lavori di gruppo.

Il corso fornisce ai partecipanti gli strumenti economici e i concetti di base relativi alla comprensione delle dinamiche gestionali e organizzative delle imprese familiari

Il libro di riferimento è il seguente: Il family business Manuale di gestione delle imprese familiari A cura di Fabio Corsico Con Chiara Acciarini ed Enzo Peruffo. In aggiunta, sono a disposizione sulla piattaforma Moodle le slide delle lezioni

Lavoro in aula: 20%. Presentazione finale(lavoro di gruppo): 40% Apprendimento basato su casi reali: 40%

Il voto finale (per frequentanti) è composto da: Presentazione di gruppo: 30% + Esame orale: 70% Il voto finale (per non frequentanti) consiste in una prova orale.

Nessun criterio di merito è richiesto per l'assegnazione della tesi (media, "voti, competenze linguistiche, ecc.). L'unico criterio seguito è la cronologia delle richieste pervenute. Occorre presentare un research proposal con lo scopo di indicare l'idea centrale e l'argomento che sarà affrontato nella tesi. Gli studenti devono fornire un documento di due o tre pagine word, compresa la bibliografia, che descriva in sintesi: - Letteratura di riferimento: fonti generiche (es. Google), fonti industriali (es. Il sole 24 ore, The economist, Il mondo) e letteratura scientifica correlata ((http://www.luiss.it/bibshops/banche_dati / index. Php) . - la domanda di ricerca, di una o due righe che identifica esattamente il problema che la tesi intende indagare. - Gli studenti devono argomentare la rilevanza della domanda di ricerca. La domanda di ricerca può essere considerata significativa dal punto di vista teorico (dal momento che definisce un passo logico mancante nella comprensione di alcuni processi) o da uno empirico (in quanto cerca di descrivere un fenomeno non completamente compreso), o da entrambi. - Metodologia da seguire: casi studio, interviste, raccolta di dati tramite questionari