X-LAB DIGITAL, INDUSTRY AND SPACE

L'X-Labs del Master Luiss in STRATEGIC MANAGEMENT, INNOVATION & SUSTAINABILITY si sviluppa intorno ai principi dell'enquiry-based education, supportando gli studenti nella collaborazione con docenti e ricercatori, istituzioni pubbliche, aziende ed esponendoli alle sfide e alle dinamiche degli ambienti di lavoro contemporanei, trasformando il modello del “training on the job” in quello del “job on the training”.

Gli X-Labs si basano su una metodologia aperta, etica e collaborativa, continuamente testata attraverso vari artefatti, tra cui i legal hack: soluzioni basate su una profonda comprensione del quadro giuridico che regola l'innovazione ed è supportata da dati, e sull'identificazione del modo migliore per facilitare l'adozione di questa metodologia .

Gli X-Labs mirano a sviluppare competenze pratiche e interdisciplinari per affrontare sfide reali nei settori della mobilità, energia, salute, creatività e cultura, bioeconomia, aerospazio, sostenibilità e adattamento al cambiamento climatico negli ecosistemi locali dell’innovazione. Gli studenti acquisiranno capacità di analisi dati, sviluppo di prototipi e/o start up, progettazione di nuovi modelli di business, elaborazione di proposte di fundraising o grants, lavorando in gruppi multidisciplinari con mentor esperti. Il corso integra principi di sostenibilità e resilienza, con un focus sulla progettazione di soluzioni innovative per ecosistemi dell’innovazione orientati al rispetto dei valori etici e dei diritti umani, capaci allo stesso tempo di adattarsi ai rischi e a fattori di crisi. Particolare enfasi è posta sulla comprensione del contesto normativo e sull'integrazione di approcci innovativi per la mitigazione dei rischi regolatori. Al termine, i partecipanti presenteranno le loro soluzioni a una giuria di esperti, con possibilità di sviluppo come progetti pilota o startup nel successivo step degli Z-Lab, arricchendo il loro portfolio per il mercato del lavoro in ambiti strategici e innovativi.

In un dialogo continuo con l'intero ecosistema Luiss ed Engage.eu, i teams portano a termine i compiti assegnati, completando le attività stabilite durante le sessioni. Alla fine del corso, presenteranno a un gruppo di esperti selezionati la loro soluzione, che potrà trovare ulteriore sviluppo come progetto pilota in un’azienda o come startup da implementare. L'obiettivo è sviluppare soluzioni orizzontali e sistemiche basate su un approccio multi-attore e sull'innovazione intersettoriale relativa a: FOOD, BIOECONOMY, NATURAL RESOURCES, AGRICULTURE AND ENVIRONMENT - X-LAB FOOD, BIOECONOMY, NATURAL RESOURCES, AGRICULTURE, ENVIRONMENT, AND ENERGY TRANSITION

saranno definiti

Gli X-Labs adottano un approccio didattico innovativo e interdisciplinare, basato su metodologie che promuovono il coinvolgimento attivo degli studenti e li preparano ad affrontare sfide reali. Tra le principali metodologie spiccano l’enquiry-based learning, che stimola il pensiero critico e la ricerca autonoma, e il project-based learning, che ruota attorno a progetti pratici basati su problemi reali. Gli studenti lavorano in gruppi di lavoro multidisciplinari con il supporto di mentor ed esperti aziendali, applicando il principio del learning by doing. Il processo include feedback continuo e iterazione, che consente di affinare le soluzioni attraverso la prototipazione e il testing, inclusi crash test con esperti esterni. Il corso prevede inoltre un formato ibrido, con sessioni in presenza e da remoto, e sviluppa competenze di pitching e public speaking, essenziali per presentare le soluzioni a una giuria di esperti. Queste metodologie garantiscono un’esperienza formativa pratica e completa, fornendo agli studenti le competenze necessarie per affrontare con successo il mercato del lavoro.

La verifica finale del corso X-Labs 2024 si basa su un PoCs (Proof of Concepts) Pitching, durante il quale gli studenti presentano le soluzioni sviluppate a una giuria esterna composta da esperti, partner aziendali e rappresentanti di istituzioni. Questo momento rappresenta il culmine del percorso formativo e ha due scopi principali: da un lato, la valutazione della qualità delle soluzioni proposte, considerando fattibilità, innovazione, impatto e aderenza alle sfide assegnate; dall’altro, la partecipazione a una sessione di matchmaking in cui i progetti più promettenti possono essere selezionati per ulteriori sviluppi come progetti pilota o startup, con il supporto di partner del corso. Parallelamente, la valutazione continua durante il corso comprende diversi elementi: la partecipazione attiva alle sessioni, che misura l’impegno degli studenti nelle discussioni e attività; e il contributo alle attività di gruppo, valutando la capacità di lavorare in gruppi di lavoro multidisciplinari e di apportare valore al progetto. Queste modalità di verifica garantiscono una valutazione completa, premiando non solo il risultato finale del progetto, ma anche il processo di apprendimento e sviluppo delle competenze. L’approccio integrato assicura che gli studenti dimostrino abilità di problem solving, lavoro di squadra, sviluppo di soluzioni innovative e rispetto rigoroso di tempi e scadenze, elementi fondamentali per il successo in contesti lavorativi complessi e dinamici.

I criteri per l’assegnazione dell’elaborato finale nell’ambito di X-LAB variano a seconda del laboratorio specifico, ma seguono linee guida comuni volte a garantire che il progetto rifletta sia la comprensione teorica che le competenze pratiche degli studenti. L’elaborato deve essere coerente con le tematiche del corso, affrontando i temi trattati nel laboratorio. Si valuta inoltre l’originalità e l’innovazione delle soluzioni proposte, misurando la capacità dello studente di proporre idee nuove e creative. È fondamentale dimostrare l’applicazione pratica delle conoscenze teoriche, evidenziando come i concetti appresi siano stati tradotti in soluzioni reali. Un altro criterio chiave è la qualità della ricerca e delle fonti utilizzate, con l’uso di risorse affidabili per supportare le proposte. L’elaborato deve essere chiaro e ben strutturato, con argomentazioni logiche e una presentazione professionale. Si valuta la sostenibilità e la fattibilità delle soluzioni, garantendo che siano realistiche e applicabili nel lungo termine. Gli studenti devono dimostrare capacità di analisi e sintesi, elaborando dati complessi e riassumendoli efficacemente. Infine, è considerata la partecipazione attiva e il contributo dello studente durante il corso, con particolare attenzione al lavoro di gruppo e all’impegno nelle attività collaborative. Questi criteri garantiscono un approccio integrato, valorizzando sia il processo che il risultato finale.