Il corso si propone di fornire agli studenti conoscenze teoriche e strumenti pratici per comprendere, analizzare e gestire le dinamiche organizzative, istituzionali e innovative del settore salute. In particolare, si intendono raggiungere i seguenti obiettivi: Offrire una visione integrata dei modelli di funzionamento del Servizio Sanitario Nazionale italiano e delle sue trasformazioni nel tempo; Sviluppare la capacità di analizzare criticamente i rapporti tra Stato e Regioni, con particolare riferimento alla riforma del Titolo V della Costituzione e ai livelli essenziali di assistenza; Introdurre gli strumenti fondamentali per comprendere il funzionamento del procurement pubblico in sanità e la regolazione del farmaco (con particolare attenzione al ruolo di AIFA); Formare competenze specifiche sull'impatto delle nuove tecnologie (e-Health, Intelligenza Artificiale) e sui nuovi modelli di business nella sanità (imprese farmaceutiche, medical devices, farmacie di comunità); Promuovere la comprensione del ruolo delle startup e dell'innovazione nel settore salute; Stimolare lo sviluppo di capacità analitiche, decisionali e di problem solving applicate alla gestione dell’innovazione sanitaria e al disegno di politiche pubbliche orientate al futuro.

Al termine del corso, gli studenti avranno acquisito una comprensione critica e sistemica dei meccanismi che regolano l’organizzazione, il funzionamento e l’innovazione nel settore della salute. In particolare saranno in grado di: Analizzare il Servizio Sanitario Nazionale nella sua evoluzione storica, istituzionale e organizzativa; Comprendere il rapporto tra Stato e Regioni nella governance della sanità e il ruolo dei livelli essenziali di assistenza (LEA); Valutare le modalità di regolazione del settore farmaceutico e del procurement pubblico in sanità; Interpretare le trasformazioni in atto nelle imprese farmaceutiche, nei dispositivi medici e nelle farmacie di comunità; Comprendere le sfide e le opportunità legate all’introduzione dell’Intelligenza Artificiale, dell’e-Health e delle startup nella sanità; Applicare strumenti di management e problem solving alla gestione dei processi di innovazione e miglioramento nei sistemi sanitari complessi; Sviluppare una visione critica sulle politiche sanitarie future, con particolare attenzione ai modelli partecipativi e all’evoluzione del welfare sanitario.

Il corso offre una visione integrata e aggiornata sulla gestione dell'innovazione e dell'organizzazione nel settore della salute. Verranno analizzati: la storia, l'evoluzione e il funzionamento del Servizio Sanitario Nazionale italiano; i rapporti istituzionali tra Stato e Regioni nella governance della salute; i nuovi paradigmi della partecipazione civica nel management sanitario; i modelli di procurement pubblico e la regolazione dei farmaci (es. AIFA); l'impatto dell'innovazione tecnologica (e-Health, Intelligenza Artificiale) sulla gestione dei servizi di salute; l'evoluzione delle imprese farmaceutiche, dei medical devices e delle farmacie di comunità; le opportunità offerte da startup e nuove imprese nel settore della sanità; le prospettive future delle politiche della salute alla luce dei megatrend globali. Attraverso lezioni frontali, analisi di casi studio e laboratori pratici, gli studenti svilupperanno una comprensione critica delle sfide organizzative, gestionali e tecnologiche che caratterizzano il settore sanitario contemporaneo.

Papers will be provided for each week during the course. These represent only the initial materials. 1) Use of behavioural and cultural insights in 2021–2022 in the WHO European Region: status report. 2) Health Policy Series, No. 49. Rechel B, Maresso A, Sagan A, et al., editors. Copenhagen (Denmark): European Observatory on Health Systems and Policies; 2018. 3) A history of Italy’s health policy from the Republic to the new century Chiara Giorgi. 4) Health Systems in Transition Vol. 24 No. 4 2022 5) The evolution of the Italian National Health Service, Walter Ricciardi Rosanna Tarricone. 6) The Italian National Health Service after the Economic Crisis: From Decentralization to Differentiated Federalism O Serviço Nacional de Saúde italiano após a crise económica: da descentralização ao federalismo diferenciado, Stefano Neri.

Durante il corso saranno adottate le seguenti metodologie didattiche: - didattica frontale - esercitazioni individuali - lavori di gruppo - analisi di casi - testimonianze - presentazioni e assignment La didattica prevede lezioni frontali integrate dall’analisi di casi aziendali reperiti in letteratura e da testimonianze di esperti. Gli studenti potranno partecipare ad alcune sessioni pratiche di esercitazione in cui sarà chiesto loro di analizzare o discutere, con assignment individuale o di gruppo, casi di studio focalizzati sulla risoluzione di problematiche tecnologiche e/o organizzative che possono essere adottate nei diversi contesti complessi. Tali sessioni sono utili per valutare la capacità dello studente di mettere in pratica quanto acquisito durante le lezioni

La valutazione finale sarà così articolata: Esame orale individuale: 70% del voto finale, volto a verificare la comprensione critica dei temi trattati, la capacità di analisi e di applicazione pratica delle conoscenze acquisite; Project Work (individuale o di gruppo): 30% del voto finale, finalizzato all’approfondimento di un tema specifico concordato con il docente, con possibilità di presentazione orale.

La valutazione in merito all’assegnazione dell’elaborato finale è effettuata sulla base di un progetto presentato dallo studente. Il progetto (2/3 pagine word) deve contenere: ‐ indice/struttura della tesi ‐ abstract dell’elaborato ‐ principali fonti bibliografiche