ITALIAN POLITICAL SYSTEM

Comprendere i cambiamenti politici avvenuti in Italia negli ultimi 30 anni e le prospettive per il futuro.

Nessuno

Conoscenza e capacità di comprensione: Conoscenza della storia elettorale e politica dell'Italia dal 1948 a oggi. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: A conclusione del corso, lo studente avrà sviluppato la capacità di seguire l'attualità politica (giornali, tv, social media); leggere articoli scientifici circa il sistema politico italiano nelle sue diverse sfaccettature (leader, partiti, risultati elettorali, elettori, etc).

Teoria della competizione politica. Sistemi elettorali. La crisi della Prima Repubblica. La Repubblica del maggioritario. Il modello italiano di governo. Parlamento e Governo tra Prima e Seconda Repubblica. I cambiamenti del comportamento di voto. Le elezioni politiche del 2013, del 2018 e del 2022. Le trasformazioni del sistema partitico. Il Rosatellum

M. Cotta e L. Verzichelli (2020), Il sistema politico italiano, Il Mulino, Bologna (IV edizione), capp. 1-2-3-4-5-6-10. R. D'Alimonte e G. Mammarella (2022), L'Italia della svolta 2011-2021, Bologna, Il Mulino. A. Chiaramonte e L. De Sio (2024) (a cura di), Un polo solo. Le elezioni politiche del 2022, Bologna, Il Mulino, capp. 1-2-4-5-6-7-8-10.

Lezioni frontali, discussione in classe; seminari

Modalità di svolgimento dell'esame: La valutazione è differente per gli studenti frequentanti e non frequentanti. Per gli studenti frequentanti l’esame è composto da tre prove differenti, due prove a crocette e una prova scritta con domande a risposta aperta. Il punteggio è ripartito nel modo seguente: 40 punti per la prima prova con domande chiuse, 20 domande da svolgersi in 20 minuti, +2 punti per ogni risposta esatta, -0.25 per ogni risposta errata. 30 punti per la seconda prova con domande chiuse, 15 domande da svolgersi in 15 minuti, +2 punti per ogni risposta esatta, -0.25 per ogni risposta errata. 30 punti per la terza prova con domande aperte, 6 domande da svolgersi in 60 minuti. Per gli studenti NON frequentanti la prova d'esame è formata da 10 domande a risposta aperta, cui bisogna rispondere in massimo 90'. Criteri di valutazione e attribuzione del punteggio: Ciascuna delle domande ha lo stesso peso sul voto finale. Ciascuna risposta è valutata sulla seguente scala da 0 a 4 punti: 4 punti: risposta perfetta; 3,5: c'è più o meno tutto; 3: buona ma manca qualche elemento; 2,5: non proprio soddisfacente; 2: non soddisfacente; 1,5: appena sufficiente; 1: insufficiente; 0: domanda saltata. I punteggi ottenuti nelle 10 risposte sono sommati, così da ottenere in punteggio in quarantesimi. Questo è poi trasformato nel voto in trentesimi secondo un algoritmo di conversione in cui 40/40 corrisponde a 30 e lode, e 18/40 a 18. La gestione del tempo è fondamentale per la prova d'esame. Non si deve perdere troppo tempo su una risposta. Per la prova a domande aperte la risposta perfetta si può dare in poche righe. Non si deve dire tutto ciò che si sa su un certo argomento, ma rispondere concisamente alla domanda posta. Non è possibile sostenere l'esame in tre appelli consecutivi. Le domande d'esame in ogni appello sono selezionate in modo da coprire ampiamente i diversi ambiti tematici del corso così da verificare approfonditamente le conoscenze che ci si attende che gli studenti abbiano acquisito.

29/30